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- 2022-07-07 发布于浙江
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三年级上册人教版《金色的草地》教案
学习« 金色的草地» 课文,增强对大自然热爱的感情,
体验大自然给人们的生活带来的快乐。下面是小编分享的三
年级上册人教版« 金色的草地» 教案,欢迎大家阅读!
学习目的:
1.看法生字〝钓、拢〞,会写〝耍、装〞等13个生字。
能正确读写〝怒放、游玩、一本正派〞等14个词语。
2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能描画〝我〞和
弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形,解释草地变颜色
的缘由。经过朗诵传达出在草地上玩乐的愉快,对草地的喜
欢。
3.誊写自己喜欢的句子。
课前预备:
1.课前发起先生寻觅蒲公英的图片及文字资料。
2.生字词语卡片。
第一课时
激趣导入
1.小冤家们,大家去草地上玩过吗?展如今你眼前的
草地是怎样的?在草地上你玩些什么?
2.你见过〝金色的草地〞吗?〔板书课题〕草地是金
色的这是怎样回事呢?我们一同来读课文。
自读课文
1.请各自轻声试读课文,不看法的字拼读一下括号里
的注音,读不顺的句子重复多读几遍。
2.分段指名读课文,反省朗诵状况。
教员相机出示卡片,反省稳
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