奇怪的大石头 (1).docVIP

PAGE 奇怪的大石头 【学习目标】 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确流利朗读课文。 3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。 【重点、难点】 了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。 【自主学习】 ①自学提纲 １、请各自轻声读课文，注意读准生字，把课文读通顺。２、分节指名读课文，相机检查巩固生字、新词的读音。３、你对小李四光有什么印象？ ②自我检测 １、再读课文，划出说明自己观点理由的句子。 【合作交流】 1、小组合作，互相说说自己的观点和句子。2、①、时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？为什么李四光会对这块石头感兴趣呢，这块石头有什么奇怪的地方吗？ ②、李四光跑去问老师……想象情境，进行说话练习。说话练习：这么重的石头从天上掉下来，力量＿＿＿＿，应该会把草地＿＿＿＿，可它没有卧进土里，所以一定＿＿＿＿。④、李四光又跑去问爸爸，他爸爸也说不清。 李四光在请教多人失败后，你觉得他会怎么想？⑤、这个问题李四光一直想了很多年，直到……才……用直到……才……说话。感受李四光的执着，认真的态度。⑥、后