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- 2022-07-04 发布于广东
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云
【教学内容】
人音版二年级下册第七单元《云》
【课型】
歌唱教学
【授课年级】
二年级
【教材分析】
《云》是一首抒情的儿童歌曲,四三拍,五声D宫调式,五个乐句构成的一段体结构。歌曲的节奏舒展平稳,旋律起伏跌宕,优美抒情,白云在蓝天上飘荡,引发了孩子们天真的联想,从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”,从“装着小雨点”到“快快浇麦田”,寄托了孩子的真诚而美好的愿望——愿大自然忠实地为人民服务,让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。
【学情分析】
一年级学生活泼好动,大部分学生能够配合老师,积极的回答问题,对于速度较慢的歌曲比较容易分散注意力,学生的音乐感受力较强,音准较好。
【设计理念】
本课以“云”为主线,通过聆听歌曲,引导学生感受歌曲的情绪,再通过身体律动的感知,让学生获得更好的情感体验,最后通过对比聆听、视觉与听觉的结合,使学生对音乐情绪有一定的把握。
云
【教学目标】
有感情的、优美的完整演唱整首歌曲,让学生认识到自然对人类的馈赠,同时意识到要保护自然。
运用发声练习来练习母音“yu”,通过气息练习来学习换气记号,感受三拍子歌曲特点引导学生用自然的歌声来演唱歌曲。
通过律动和歌唱的方式,激发学生的想象,能够表演唱。
【教学重点】
有感情、优美的演唱整首歌曲。
【教学难点】
学生掌握歌曲的换气和乐句,从而在演唱时唱出乐句的推动感。
【教学课时】
一课时
课前组织教学
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