二年级上册音乐教案第一单元 歌表演 大鹿人教版 (2).docVIP

《大鹿》教案 教学目标： 1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3．通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点： 学唱歌曲，用动作模仿不同的角色。 教学难点： 人物形象的把握、创编表演 课时： 1课时 教学过程： 导入：今天森林里的小动物们要举行一场音乐会，小朋友们想不想去听啊！那就和老师一起来吧！ 第一个上场的小动物是小麻雀，它要演唱的歌曲是《小麻雀》，小歌唱家们，咱们是不是也学习过这首歌曲。那就跟着小麻雀一起高歌吧！ 第二个上场的动物是大老虎，老虎说：“我今天要演唱的歌曲是《两只老虎》，”小歌唱家们，咱们一起跟大老虎来演唱好吗？ 第三个上场的动物是小绵羊，呵呵，小绵羊温柔的说：“我今天给大家唱一首《我有一只小羊羔》，这首歌曲我们是不是也学习过啊，那就一起唱吧。 “同学们唱的真棒，今天不光听了小动物们演唱，咱们自己也复习了一下前面学习过的歌曲。咦，小青蛙也跳了出来了，它说了句话，我们来听一听，（出示语言：“大鹿和小白兔去那里了啊？”）就是啊，大鹿和小白兔去那里了啊？我们一起去找找他们吧！ （出示大鹿的家）哦，原来大鹿一个房子里啊！那聪明的小朋友，谁能用自己的一句话，来总结下这幅画（引导：大鹿站在那里？做什么动作？