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- 2022-07-04 发布于浙江
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五年级下册语文教案将相和(9)人教新课标
教学目的
1. 了解课文主要内容。感受蔺相如的机智英勇、保全大局和廉颇知错就改的优
秀品 质。
2. 在了解课文内容的基础上,了解事情的来龙去脉,理清各段之间的联络及各
段与 整篇的关系,培育逻辑思想才干和务求了解的读书习气。
3. 懂得遇事要顾大局、识大体、讲勾搭的道理。
4. 掌握本课生字新词。
教学重点、难点
感悟人物特点,理清各段内容之间的内在联络。
教学方法
自读感悟,讨论交流,写话。
课时布置 2 课时〔展现第2课时〕
教学进程
第一课时
一、激趣导入,板书课题 交流课前搜集的故事背景资料。
二、反省生字词预习状况,质疑争辩
三、初读课文,先生自悟
1. 指名分节朗诵课文,师生共同纠正读中存在的效果。
2. 速读课文,讨论交流。
〔1〕在书上画出〝将〞、〝相〞区分指谁?〝和〞是什么意思?
〔2〕本文主要讲了一个什么故事?
3. 理清头绪,概括段意。
〔1〕本文讲了几个小故事?找出每个故事的起止,并用一个适宜的小标题概括
每个小故事的内容。
〔2〕讨论交流。
4. 再读故事,明晰每个故事的原因、经过、结果。
四、熟读课文
第二课时
一、导入新课
1. 板书课题后提问:经过上节课的学习,我们曾经初步了解了课文内容。蔺相
如 一
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