《安全科学方法学》第2章安全科学方法学要素.ppt

安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 1.方案 所谓明晰性，即方案必须表达得明确和合乎逻辑，它必须说明预期目的，指明所采取的适当方法和行动，规定受政策指导的人的行动自由的限度。同时，各项方案不能自相矛盾，一个方案的各项条款也不能自相矛盾，否则，政策的执行者便会无所适从。 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 2.目标 目标 目标即人们期望在行动中所要达到的成就或结果。它是人的行为目的。 人类与动物最根本的区别，就是人类活动是有目的有意识的活动。在人们活动的开始，活动结果所要达到的目标就在人们的头脑里观念性地存在了，以致于人们的整个活动过程都紧紧围绕着这个目标自觉地、有计划地进行。目标作为人们行动的未来结果，它一旦实现，就能给人们带来某种心理上的满足。 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 2.目标 目标 作为物质的对象：一定的产量、质量、利润的指标或工资、奖金，以及其他物质报酬。 作为精神的对象：达到一定的文化水平、技术水平，或得到的一定的权力、地位、荣誉、知识、成就感等。 目标的分类 组织目标 总体目标：主要是指全局性的目标或战略性的目标，这种目标有时又称作大系统目标。 局部目标：主要指群体、部门或阶段性的目标，有时这种目标又称为小系统目标。 总体目标和局部目标的关系是非常密切的，一个是整体，一个是部分，整体与部分的关系是相辅相成的。只有在整体目标确立的前提下，才好制定局部目标，同时也只有在逐步完成各个局部目标的基础上，才能最终实现总体目标。 个人目标 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 2.目标 1 就目标的形式是主观的，它以观念形态存在于人们和组织意识之中。 目标的内容是客观的，它是人们对对象未来状况的反映，而这种反映所依据的是对象现实的状况以及对象发展的客观规律。 从根本上说，目标反映了人的物质和精神需要，实现目标就是满足需要，满足需要的实践活动也是主观和客观的统一。 目标具有如下三个基本特征： 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 2.目标 2 就目标目标是抽象与具体的统一。 基本目标是抽象的、概念性的，它是一般的原则或纲领；是组织内全体成员的精神支柱。 执行目标是具体的、数量化的，它是具体的工作指标，是组织成员完成任务和衡量成绩的标准。 基本目标分为长期、中期和短期三种。 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 2.6.3方案·目标 2.目标 3 就目标目标是明晰性和轮廓性的统一。 目标越具体、明晰、实现目标所需时间越短，实行起来就比较容易，成功的可能性也较大；目标越抽象、时间越长，就越带有轮廓性，实行起来就比较困难。 但是，目标过于明晰以及达标程序过于机械，往往使人感到工作乏味，降低完成任务的主动性。 相反，有时目标粗略一些，给个大致的轮廓，工作程序也不作严格规定，却能提高人们的工作兴趣和完成任务的主动性与创造性。 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 由于大多数人没有对方法论进行过系统学习，有些人即使学习过科学哲学，对科学方法论的理解也往往与实际脱节，这就使得很多人对经常使用的大量科学词汇内涵的理解仍处于原始的字面理解，即非方法论层面的理解。 本章对方法、方法论、方法科学、科学方法、科学方法论、安全哲学、哲学科学方法论、马克思主义方法论、社会科学方法论、自然科学方法论、技术科学方法论、设计方法论、思维科学方法论等方法论重要名词的内涵做了释义和阐述，并运用许多框图对相关的内容进行直观表达；在此基础上，对概念、符号、术语、定义、公理、定律、定理、信息、资料、文献、数据、事实、现象、语言、理论、仪器、模型、确证度、逼真度、技术、工程、方案、目标等科学方法学及其研究的常用名词进行释义和说明。 本章小结 安全科学方法学 中 南 大 学 Central South University 通过本章的学习，读者可以发现平时经常在做的很多事情其实还缺乏从方法上去思考和总结，经常使用