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这是大班健康领域活动小勇士、大闯关教案反思,是优秀的大班健 康教案,供。
一、活动依据:
孩子比拟喜欢户外活动,在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜欢 的卡通人物融合在一起,希望能在锻炼身体的同时,让他们得到最大的 快乐。
二、活动目标:
1、让幼儿在活动中体会游戏的快乐和成功的喜悦2、训练幼儿跑、跳、投掷、跨越的能力
三、活动重难点
(一)活动重点:能够让让幼儿在活动中体会到游戏的快乐和成功 的喜悦(二)活动难点:让幼儿在跑、跳、投掷、跨越的能力有所提高
四、活动准备:
(一)知识经验准备:引导幼儿会在户外活动时注意保护自己和他 人不受伤害,常规较好。
(二)物质材料准备:
五、活动过程:
(一)开始局部:播放音乐,带着幼儿来到场地进行列队练习,热 身活动可前踢腿、后踢腿等,全面活动幼儿身体。
(二)基本局部:创设情境,示范玩法,提出要求和游戏规那么1、
教师提出:今天蜘蛛侠瑶邀请大家做客,但是务必经过许多考验才能到 达,通过的小朋友就可以得到一份礼物。
第一关:跳跳洞(从4个体操圈中跳过,要求幼儿双脚并拢跳,不 能踩到圈)
第二关:过草地(将可乐瓶等障碍物左右摆放,要求幼儿快速跑过, 过程中不能碰倒可乐瓶等物品)
第三关:大怪兽(要求幼儿抓起面前染好颜色的水果投向怪兽 大口袋,未扔到着就要被怪兽抓起来)
第四关:摇摇岛(要求幼儿跨过“撒鲨鱼5”站上摇摇岛,并蹲下用 手拿蜘蛛侠面具一蜘蛛侠给大家的奖励)
(三)结束局部:幼儿进行游戏分成男生组和女生组分别做闯关游 戏,请没有游戏的一组观察哪些人犯规,比拟哪一组通关人数比拟多请 已经通关,拿到面具的幼儿一起来做典范,带着没有通关的幼儿再次闯 关,帮助他们过关获得奖励活动反思:
通过此次活动可以在游戏中发现幼儿的某些缺乏之处通过活动让 幼儿亲自锻炼后并加以改正。经过屡次的练习这些动作在幼儿看来只会 越来越熟悉越来越好。
《大班健康教案:快乐的我》:大班健康活动快乐的我教案主要包 含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿了解不高兴、生气 等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐。帮助 幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。适 合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看幼儿园大班健康快乐的我 教案吧。
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难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道讲究卫生有利于健 康,了解日常生活中卫生小常识,学会倾听故事,理解故事内容,适合 幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看讲卫生教案吧。
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