大班健康大步接力跑教案反思.docxVIP

这是大班健康大步接力跑教案反思，是优秀的大班健康教案，供参 考学习。 活动目标 1学习以接力的方式大步跑。 2遵守比赛规那么，培养幼儿的自我控制能力。 3学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 4幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。 活动准备 1接力棒3-4根。 2场地布置 3音乐磁带，录音机等。 活动过程 1准备活动。小小迪斯科操。 2基本活动。 (1)学习“大步跑”。教师示范两种跑步方法，你们看那种事是大 步跑？ 幼儿观察后进行回答。 教师：这种跑步方式叫大步跑。大步跑时，除了步子要跨的更大， 身体的其他局部还应该怎样配合呢？上臂的摆动也要相应的增大。 (2)练习”大步跑“ 教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑的方法跑到场地的另一边。 记住，第一人到达目标后，第二人再出发。 幼儿练习1-2次，期间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。 3比赛：”传棒接力跑” (1)玩法：幼儿分成3-4组，每组6人。小组成员分成两局部， 分别站在操场的两边起跑线上。第一人手里拿着接力棒，最后一人胳膊 上系上红绸带。教师下令后，第一人持棒跑向对面的第二个人，第二个 人接棒后跑向对面的第三个人，直到最后一个人，最先跑完的一组获胜。 (2)规那么：下一个人必须等接到上一个认得接力棒后再跑，不许 超过起跑线接棒。掉棒后必须捡起后继续向前跑。 (3)比赛进行3-4次，中间可交换场地。 4放