高一舞蹈《走近舞蹈--舞蹈的种类》课件.pptx

课题：《走进舞蹈——舞蹈的种类》; ; 生活舞蹈 一般是指人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动，包括习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、自娱舞蹈、社交舞蹈、教育舞蹈等 习俗舞蹈：又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种群众性的舞蹈活动。 宗教祭祀舞蹈：进行宗教祭祀的舞蹈活动。 自娱舞蹈：人们以自娱自乐为目的的舞蹈活动。 社交舞蹈：人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。 教育舞蹈：指幼儿园、学校等进行审美教育的舞蹈活动。 ; 艺术舞蹈 按风格特点可划分为古典舞、民间舞、现代舞等。 古典舞：“古典”为拉丁文“classicus”的意译，即“经典的”意思。古典舞是一种有独特的风格特征???表演性舞蹈种类，也专指各民族中长期流传至今的具有典范意义的优秀舞蹈作品。 民间舞：由广大人民群众在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展而形成的，并在群众中广泛流传的一种舞蹈种类。 现代舞：19世纪末20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈种类。其主要观点主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活 ; 欣赏古典舞; 欣赏民族民间舞 《阳光下的麦盖提》 民族民间舞《阳光下的麦盖提》让我们看到一缕缕意象化党的阳光普照着新疆麦盖提大地，仿佛这片热土上每一个老百姓都能感受到一种无处不在的温暖和喜悦，幸福洋溢在每个人的笑脸上，美好生活跳跃在每一个舞步里，令人喜不自持。自始至终给人以美的享受、心灵的愉悦。 ; 欣赏现代舞 《肖像》 现代双人舞 《肖像》以冷幽默式的风格表达了生活中难免磕磕碰碰、跌跌撞撞的真实状态，既包含着生活的无奈，也表现了生活的乐趣；既描绘了当代青年的都市生活现状，又用爱与梦想激活了成长的正能量，继而实现思想性、观赏性相统一的艺术审美。。 ;你还欣赏过以下舞蹈风格的哪些作品?把作品名称写下来。 ; 今天老师带大家学习了舞蹈的种类区分，也欣赏了 优秀的舞蹈作品。希望这些可以使大家更好的了解舞蹈 文化，相信同学们有所收获，对今后大家更好的学习和 欣赏舞蹈有一定的帮助。从而感受舞蹈的美妙之处。;《走近舞蹈—舞蹈的种类》欣赏课就到这里 同学们，再见！