大班健康换牙庆祝会教案反思.docxVIP

这是大班健康换牙庆祝会教案反思，是优秀的大班健康教案，供参 考学习。 活动目标： 了解换牙是一种正常的生理现象，不必担忧害怕。 了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。 学习保护新牙的正确方法。 活动准备： .调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。 .用泡沫板或其他废旧材料制作一个大的牙齿模型，如牙齿中间 有一颗牙齿（乳牙）可以任意拆卸，再准备一颗备用的牙齿（恒牙）换上 去。 .幼儿用书：《换牙庆祝会》。 .排练好情景表演“换牙庆祝会。重要情节是换牙的过程以及新 牙的保护方法等。 活动过程： （一）师幼分析幼儿换牙的调查表。唤起幼儿换牙时的体验。 .教师和幼儿一起看“幼儿换牙人数”的调查表。 教师：我们班级中哪些小朋友已经换牙了？换牙时有什么感觉？ .教师和幼儿一起谈谈换牙时的感受，也可以请没有换牙的幼儿 说说此时的心情。 教师：换牙时你们心里害怕吗？为什么？没有换牙的小朋友，你想换 牙吗？为什么？ 教师：人为什么要换牙？换牙好不好？ .教师和幼儿共同小结：人长到五六岁时就开始换牙，换牙说明我 们长大了，我们应该感到高兴！没有换牙的小朋友也不要着急，更不要 害怕，换牙是一件很正常的事情，过不了多久你们就会换牙了。今天我 们就来开一个换牙庆祝会，庆祝我们换牙的小朋友长大了，也期望没有 换牙的小朋友即将换牙。大家一起跟着我说：“耶！我长大了！” （二）教师引导