第三课远去的路.docVIP

课题 远去的路 教学内容 P6-7 1.让学生认识客观世界里的事物都是透视变化的现象，知道光景是近大远 教学三维 小，近宽远窄透视（变化的表现规律）。 2.通过学习心点、视平线、消失线的知识让学生学习光景的（透视表现的方 目标 法），并且通过剪贴画的方式来表现光景的透视现象。 3.通过欣赏不同绘画作品的透视效果，让学生感觉景色画的（立体空间表现 之美）。 教学重点  让学生认识心点，视平线，消失线的知识。 教学难点  通过学习透视的知识，学生能用剪贴画的方式表现出光景的透视效果。 学习领域  欣赏.评述  设计.应用 教学方法  探究 教具准备 教具：记号笔，纸，画（泰姬吗哈尔陵），画（塞夫勒道路），马路图 片，地铁站图片，四个角度的透视图片，记号笔，纸，废旧报纸，剪刀，胶 水 教学课时 1课时 第一课时 教学过 程 教师教学活动 学生学习活动 复备栏 一、 察看引题，导入新课 （师：同学们，这是我们平时都会走过的马路， 经过的地铁站，你们会发现他们有什么特点吗？ 学生议论 学生回答） 你经常看到在自然界中，离你远与近的光景 有什么变化? 欣赏察看图片（认识马路，地铁站近大远小， 近宽远窄的消失现象,）这种现象我们称它为 欣赏察看图片 透视现象。 师：你们认真看看马路离我们近的地方与离我们 远的地方的区别？地铁离我们最近的是什么样 子?离我们最远的又是什么样？学生认真察