第八章 公共关系传播与媒介.ppt

复习 上次课所讲的内容 第八章 公共关系传播与媒介 　　第一节 公共关系传播模式与理论　　一、拉斯韦尔的 5W模式　　二、把关人理论　　三、两级传播模式　　四、受众选择“3S”论 五、议题设置论 科学调查的结果表明：大众传播对某些议题的着重强调和这些议题在受传中受重视的程度构成强烈的正比关系。 换言之，在大众传播中越突出某一事件，多次、大量地报道某一事件，就会使社会中的公众突出地议论这一话题，这便是“议题设置”。 议题设置的理论基于以下两个观点： 首先，各种传播媒介对传播信息的“过滤作用”。传播媒介对极为浩繁的信息是经过选择后才传达给公众的。当大众传播媒介热情介绍某个新闻事件，也就意味着这个新闻事件可能成为公众关注的“议题”。 其次，面对传播过多的信息环境，公众常常感到无所适从。他们需要有人出面对复杂的信息加以整理，划出重点和优先顺序，为他们选出那些值得关心和注意的事件，这正是“把关人”的作用所在。 五、议题设置论2 第二节 公共关系的传播媒介 一、报纸与杂志 报纸、杂志同属于文字传播媒介。文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体。 报纸、杂志通过印刷文字将大量的信息和意见传递给公众同属于文字传播媒介，也称为印刷类大众传播媒介。 文字的发明和使用，使人类传播发生了革命性的飞跃，它具有优于言语交流的一些特征。 文字传播媒介的特征： 1．记录性； 2．扩散性； 3．渗透性； 4．准确性。 1.记录性 在录音设备发明之前，言语交流受时间、空间的限制，无法记录，无法重现。 文字则可以将信息资料记录下来，进行跨时空的传播。 2.扩散性 文字传播可以借助各种媒体传送到遥远的地方，扩散到大范围的公众，从而扩大了信息的影响力。 一、报纸与杂志2 3.渗透性 文字传播资料可以长时间保存，同一信息有可能对读者产生反复刺激和影响；而且读者接受信息的过程比较从容，有利于通过思考来加深理解，因此文字传播的信息渗透性比较强。 4.准确性 文字媒介的信息在制作的时候可以字斟句酌，反复推敲修改，对信息内容的表达更具条理性、逻辑性和准确性。 公共关系传播工作是离不开报纸、杂志的，要通过报纸、杂志去搜集公众的信息，更要通过报纸、杂志向公众传播信息，如刊发新闻稿、做公共关系广告等。 一、报纸与杂志3 （一）报纸传播信息的优势和弱点 1．报纸传播的优势 （1）传播面广； （2）传播迅速； （3）具有新闻性，阅读率较高； （4）文字表现力强； （5）便于保存和查找； （6）传播费用较低。 一、报纸与杂志4 2．报纸传播的弱点 （1）时效性短； （2）传播信息易被读者忽略； （3）理解能力受限； （4）色泽较差，缺乏动感； 一、报纸与杂志5 （二）杂志传播信息的优势和弱点 1．杂志传播的优势 （1）时效性长； （2）针对性强； （3）印刷精美，表现力强。 2．杂志传播的弱点 （1）出版周期长；（2）声势小； （3）理解能力受限。 一、报纸与杂志6 二、广播与电视 广播与电视同属于电子媒介。 电子媒介是指运用电子技术、电子技术设备及其产品进行信息传播的媒介，其中包括广播、电视、电影、录音、录象、光碟（CD、LD、VCD、DVD）等等。 电子媒介在信息传播中具有的特征： 1．时效性； 2．远播性； 3．生动性； 4．技术性。 （一）广播在传播信息中的优势和弱点 1．广播的优势 （1）传播面广； （2）传播迅速； （3）感染力强； （4）多种功能。 二、广播与电视2 2．广播的弱点 （1）传播效果稍纵即逝，耳过不留；信息的储存性差，难以查询和记录。 （2）线性的传播方式，即广播内容按时间顺序依次排列，听众受节目顺序限制，只能被动接受既定的内容，选择性差。 （3）广播只有声音，没在文字和图象，听众对广播信息的注意力容易分散。 二、广播与电视3 （二）电