幼儿园大班数学教案《数字积木》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班数学教案《数字积木》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习辨别10以内的单双数，幼儿初步理解单双数的含义，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园大班数学《数字积木》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、幼儿初步理解单双数的含义。 　　2、学习辨别10以内的单双数。 　　3、让幼儿学习简单的数学题目。 　　4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 　　活动重点难点： 　　活动重点： 　　理解单双数的含义，辨别10以内的单双数。 　　活动难点： 　　辨别10以内的单双数。 　　活动准备： 　　五子棋若干，数字卡片两套，蓝色、红色圆形卡片若干。 　　教法设计： 　　演示法 游戏法 　　学法指导： 　　指导幼儿两个两个做朋友 　　教学过程： 　　一、游戏导入，引起兴趣 　　小朋友们好，看看老师今天给你们带来了什么 　　出示五子棋。数一数，我一把拿了几个五子棋用数字宝宝几来表示 　　复习数字与物品数量一一对应。