幼儿园大班数学教案《学习4的组成》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班数学教案《学习4的组成》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1、学习根据相同物体的不同特征列出4的组成分合式，初步理解总数与部分数之间的关系。 　　2、培养幼儿的观察力。 　　活动准备： 　　1、教具挂图两幅。 　　2、幼儿用书。 　　活动过程： 　　一、谈话导入： 　　今天天气真好，小鸭子们要到郊外游玩，我们看一看一共去了几只鸭子(出示挂图一) 　　二、学习4的组成： 　　1、师：请小朋友仔细观察，看看这些鸭子有什么不同(引导幼儿根据鸭子所处的位置及颜色不同列出4的组成分合式。) 　　2、4可以分成1和3，4可以分成2和2。 　　3、师：看到4可以分成1和3，我们很快的能想到4还可以分成3和1，为什么“本文来源:屈,老;师教案.网”(引导幼儿说出两个部分数交换位置，总数不变。)几和几是部分数，几是总数 　　4、齐读一遍。 　　5、拍手问答。 　　三、找一找