幼儿园大班数学教案《学习3的加法》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班数学教案《学习3的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步理解“+”、“=”的含义，复习3的组成，学习按图操作顺序，感知图中事物的数量关系及学习列出算式，在活动中体现游戏的愉悦，激发幼儿学习数学的兴趣，快来看看幼儿园大班数学《学习3的加法》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、复习3的组成，学习按图操作顺序，感知图中事物的数量关系及学习列出算式。 　　2、进一步理解“+”、“=”的含义。 　　3、在活动中体现游戏的愉悦，激发幼儿学习数学的兴趣。 　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　　活动准备： 　　背景图一副、磁性教具若干、数字积木、数字卡、数题卡 　　活动过程： 　　1、游戏《小动物的叫声》复习3的组成： 　　师：小朋友们喜欢做游戏吗下面我们一起来做个《小动物的叫声》游戏，好吗小鸭小鸭叫3声,我的小鸭叫1声，你的小鸭叫几声1和