幼儿园大班数学教案《学习6的组成》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班数学教案《学习6的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习正确书写数字6，学习用数字记录分解的结果，初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园大班数学《学习6的组成》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、学习用数字记录分解的结果，初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律。 　　2、学习正确书写数字6。 　　3、培养幼儿比较和判断的能力。 　　4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 　　5、让幼儿体验数学活动的乐趣。 　　活动重点难点： 　　1、重点：初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律。 　　2、难点：学习用数字记录分解的结果。 　　活动准备： 　　六面小旗，两团橡皮泥，每人一套1—6的数字卡片，笔 　　活动过程： 　　一、讲解演示，把6面小旗分成两个不同的部分数。 　　1、出示6面小旗和两团橡皮泥，把这6面小旗