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- 2022-07-07 发布于浙江
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2、讨论平安标志的用途:我们生活中为什么有这么多平安标志?它们对我们有什么用途?(教案.出自:快思.教案网.)小朋友想一想,如果没有这些平安标志行不行?为什么?
3.议一议没有平安标志的危害:
(1)想一想、说一说,如果没有这些平安标志的危害。
(2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按平安标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏:看谁找的准
教师说出一种平安标志名称,请幼儿迅速找出相应的平安标志卡片。
三.设计平安标志:
1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂平安标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让平安标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的平安标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。
教学反思
在活动开展的同时,活动的设计也呈现出一些问题,如课程领域的设置、幼儿在活动中的讨论、教师的引导提问不充分等都直接影响了教学效果,所以在活动设计的初期,我应根据班级的各项情况制定相关的活动领域,课程的各个环节,多进行思考,以便开展更多优秀的教学活动。
大班平安活动教案?平安标志作用大?含反思这篇文章共3370字。
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