《曲线运动》教案高中物理必修二2022.docxVIP

PAGE PAGE 1 《曲线运动》教案高中物理必修二2022 《曲线运动》教案高中物理必修二2022 教学目标  一、教学目标：  1、知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。  2、理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。  3、把握平抛运动的规律。  4、树立严谨，实事求是，理论联系实际的科学态度。  5、渗透物理学“建立抱负化模型”、“化繁为简”“等效代替”等思想。  教学重难点  重点难点：  重点：平抛运动的规律。  难点：对平抛运动的两个分运动的理解。  教学过程  教学过程：  引入  通过柯受良飞越黄河精彩视频和生活中常见抛体运动的图片引入到抛体运动，在对抛体运动进行了解的基础上回忆以前学过的抛体运动;对抛体运动进行分类。由抛体运动引入平抛运动。  (一)知道什么样的运动是平抛运动?  1.定义：物体以肯定的初速度水平方向上抛出，仅在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。  2.物体做平抛运动的条件  (1)有水平初速度，  (2)只受重力作用。  通过活动让同学理解平抛运动是一个抱负化模型。  让同学体会讨论问题时，要“抓住主要因素，忽视次要因素”的思想。  (二)试验探究平抛运动  问题1：平抛运动是怎样的运动?  问题2：怎样分解平抛运动?  探究一：平抛运动的水平分运动是什么样的运动?(同学演示，提示留意观看试验现象)  【演示试验】同时释放两个相同小球，其中一个小球从高处做平抛运动，另一个小球从较低的地方同时开头做匀速直线运动。  现象：在初速度相同的状况下，两个小球都会撞在一起(同学回答)  结论：平抛运动水平方向的分运动是匀速直线运动(师生共同总结)  探究二：平抛运动的竖直分运动是什么样的运动?(分组探究，提示：a小球是带有小孔的小球;b装置靠近水槽;c观看两小球落到水槽中的状况)  【分组试验】用小锤打击弹性金属片时，前方小球向水平方向飞出，做平抛运动，而同时后方小球被释放，做自由落体运动。  现象：两小球球同时落地。(同学回答)  结论：平抛运动的竖直分运动是自由落体运动(师生共同总结)  课后小结  小结  一、平抛运动  1、平抛运动的定义：将物体以肯定的初速度沿水平方向抛出，物体只在重  力作用下所做的运动  2、条件：有水平方向的初速度，只受重力的作用。  高中物理必修2《曲线运动》教案二  教学目标  【教学目标】  1.知道曲线运动是一种变速运动，它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上。  2.理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同始终线上。  3.培育同学观看试验和分析推理的力量。  4.激发同学学习爱好，培育同学探究物理问题的习惯。  教学重难点  【重点难点】  1.重点：曲线运动的速度方向;物体做曲线运动的条件。  2.难点：物体做曲线运动的条件。  教学过程  【教学过程】  复习提问  前边几章我们讨论了直线运动，同学们思索以下两个问题：  1.什么是直线运动?  2.物体做直线运动的条件是什么?在实际生活中，普遍发生的是曲线运动，那么什么是曲线运动?本节课我们就来学习这个问题。  新课学习  展现图片：卫星绕地球的运动人造地球转弯的火车  这几幅图中物体的运动轨迹有何特点?  (轨迹是曲线)  请大家举出一些生活中的曲线运动的例子  一、曲线运动的速度方向：  1思索：曲线运动与直线运动除了运动轨迹不同，还有什么区分?2.观看课本P32图6.1-1和图6.1-2  思索：砂轮打磨下来的酷热微粒。飞出去的链球，它们沿着什么方向?  3.争论或猜想，曲线运动的速度方向应当怎样?  4.是不是象我们大家猜想的这样呢?让我们来看一个演示试验：老师演示课本P32演示试验验证同学的猜想，从而得到结论：  曲线运动速度的方向：切线方向  5.什么是曲线的切线呢?  结合课本P33图6.1-4阅读课本P33前两段加深曲线的切线的理解。  6.阅读课本P33第四段，试分析推理曲线运动是匀速运动还是变速运动?  速度是________(矢量.标量)，所以只要速度