《老牛和小羊》教案新部编本1.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《老牛和小羊》教案 教学目的： 能用自然的声音有表情地演唱。 能初步尝试二声部的演唱，并分辨声部的不同。 教材剖析： 《老牛和小羊》这首歌曲是小学阶段的第一首合唱曲目，旨在使学生初步尝试二声部的 演唱，分辨声部的不同，树立合唱的观点。本首歌曲一段体构造，分为三个乐句，第三乐句 写成了简洁的、由纯四度组成的二声部，整首乐曲由5612四个音组成，歌曲短小、欢 快，略显幽默，特别适合低年级学生的年纪特点。 教学重、难点： 让学生在不知不觉中，树立起合唱的观点。 分辨二声部，并演唱正确。 教学过程： （一）导入课题。 1．讲话导入，引出课题。 师：同学们好，今天的音乐课我想邀请两位大家都特别熟悉的朋友和我们一同上，你们说好 不好？它们是谁呢？你们看！ 师：对了，它们就是《老牛和小羊》老牛怎样叫？小羊呢？小羊的声音比老牛的声音怎么 样？谁的声音高？谁的声音低？对了，老牛的声音低，小羊的声音高。 2．学习合唱部分，揭露课题。 ①下面老师就要邀请它们出场了，请同学们边听