《摄影测量应用实验》课程教学大纲.pdfVIP

《摄影测量应用实验》课程教学大纲.pdf

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《摄影测量应用实验》课程教学大纲 课程英文名称:Application Experiment of Photogrammetry 课程编号:HZ162430 课程类别:专业教育课程(集中实践教学) 课程性质:必修课 学分:1.5 学时:2 周 适用专业:测绘工程 开课部门:环境与资源学院 先修课程:数字摄影测量、测量学B 后续课程:测绘工程专业毕业实习、测绘工程专业毕业设计 (论文) 一、课程目标 通过本课程的学习,使学生具备下列能力: 1. 能够根据摄影测量原理设计出相应的实验方法、过程。 2. 能够对实验数据进行正确的处理,并对实验结果作出正确的分析与 评价。 3. 能够熟练运用测绘法规与规范对成果数据作出检核。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 3.2 能够根据方案设计目标,创新 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂机械工程问 设计、开发满足工程需求的技术解 题的解决方案,设计满足特定需求的机械系统、零部件 课程目标1 决方案; 或制造工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.2 能够基于科学方法,按照技术 路线开展创新性实验,包括实验设 4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂测绘 计、数据获取、数据处理、成果分 地理信息工程问题进行研究,能够设计、完成测绘实践 课程目标2 析与解释; 项目及对结果进行分析、解释,并通过信息综合得到合 4.3 能够对实验数据进行分析与评 理有效的结论。 价并,通过信息综合得到合理有效 的结论; 6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分 6.2 熟悉测绘专业相关的技术标 析,评价测绘专业工程实践和复杂测绘工程问题解决方 准、法律法规,并在工程实践中正 课程目标3 案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解 确运用; 应承担的责任。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 序 摄影测量应用实验 232 号 教学方法 教学内容 课程目标 实训学时 训练项目 1 内定向 4 学时 航测相片内定向 1、2 2 相对定向 4 学时 完成立体相对相对定向 1、2 3 绝对定向 4 学时 完成立体相对绝对定向 1、2 4 空三加密 8 学时 完成测区空三加密与解算 2、3 5 成果处理 4 学时 完成成果加工、整理 2、3 四、实训项目、内容、学时分配及实验类型 1、必开实验 实

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