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- 2022-07-07 发布于山东
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精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
《绿手指》教案
第一课时
绿手赐教学要求:1、用自己喜欢的方法认识本课生字,并能正确书写。2、有感情地朗诵
课文,说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3、懂得从不放弃、坚韧不拔、充满
信心就会成功的道理。教学重点:1、有感情地朗诵课文,复述课文。2、懂得只需拥有坚
定信念、永不放弃的精神,就会取得成功的道理。教学难点:理解“我们应当有自己的主
见”这句话的意思,初步培养自主意识。教学准备:1、课文录音。2、多媒体课件。教学时
间:两课时
教学过程:第一课时教学目的:初读课文,认识课文内容;认识本课生字,并能正确书
写。
学习课文第一自然段.
教学程序教师活动学生活动复备课题引入
板书课题
初读课文,整体感知
检查念书效果
再读课文,理清文章脉络
学习课文第一自然段
小结同学们,我们的双手有什么作用呢?你们注意过我们的手指是什么颜色的吗?
板书课题:6绿手指
出示问题:“绿手指”指的是什么?人们为什么称她为“绿手指”?
出示生字卡片,练读。注意读好翘舌音
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