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译林小学英语三下Unit 8综合练习卷
学校听录音,选出你所听到的内容。听两遍。8,班级
学校
听录音,选出你所听到的内容。听两遍。8,
班级 姓名—
听力局部(40分)
)2. A. in)3. A. mouse
)4. A. is)5. A. Mr Brown
)6. A. make a wish)7. A. Hes my father.
)8. A. Whos that tall boy?
B. uncle
B. twin
B. small
B. his
B. Miss Brown
B. make a cake
B. Hes my uncle.
Whos that little boy?
等第
are
C. twelve
C. also
C. has
C. Mrs Brown
C. make an ice cream
C. Hes my brother.
C. Whos that nice boy?
二、听录音,根据所听内容用阿拉伯数字给以下图片标号。听两遍。8
() () () ()
三、听录音,根据你所听到的内容判断图片正误。正确的写“T。错误的写“F”。听两遍。8() () ()
() () ()
() () ()
() () ()
四、听录音,根据所给情景判断句子正误,对的写“T”错的写“F”。听两遍。6, TOC \o 1-5 \h \z .当Mike想要问远处的那个女孩是谁,可以问:()
.当杨玲想要介绍自己的阿姨,可以说:().双胞胎想要介绍自己,可以说:()
.想让别人看看这个可爱的宝宝,可以说:
.想要告诉别人自己的名字叫Sam,可以说:.想要告诉别人尼克有一支钢笔,可以说:五、听录音,根据所听内容,选择正确的应答句。听两遍。6
.想要告诉别人自己的名字叫Sam,可以说:
.想要告诉别人尼克有一支钢笔,可以说:
五、听录音,根据所听内容,选择正确的应答句。听两遍。6
)1. A. Im nice.B. Youre nine.
)2. A. Yes, he is.
B. Yes, she is.
)3. A. Shes ten.
)4. A. Shes a teacher.
)5. A. Yes, it is.
B. Thank you.
B. Shes my aunt.
B. Yes, they are.
)6. A. They are chickens.
B. Its a chicken.
()
()
C. Im nine.
C. Yes, I am.
C. How lovely!
C. Shes in the library.
C. Yes, these are.
C. No, they arent.
六、听录音,根据你所听到的内容补全以下对话。听三遍。4LA: Wheres my (1)
LA: Wheres my (1)
LA: Wheres my (1)? B: Is it in the (2)? A: Yes, it is. Thank you.
LA: Wheres my (1)
. A: What time is it? B: Its (3)oclock. A: Its time fbr (4). Lets go.
.A: (5)the woman (6)the tree?
B: Shes my (7). A: Is (8)your father? B: Yes, he is.
.一 Whos this? — Hes my friend Jack.. They are g笔试局部
.一 Whos this
? — Hes my friend Jack.
. They are g
七、判断以下各组单词划线局部读音是否相同,相同的用“T”表示,不同的用“F”表示。61. BobPaul()2. motherfamily()3. redrun()
4. standcousin()5. twinbrown()6. jacketright()八、选出每组单词中不同类的一项。5,
(
)1. A. duck
B. pen
C. ruler
(
)2. A. baby
B. she
C. he
(
)3. A. eat
B. talk
C. pig
(
)4. A. window
B. look
C. door
(
)5. A. those
B. these
C. it
九、词汇10 (A)根据图片、中文、首字母及句意,在相应的横线上写出该单词的正确形式。5,
The woman (在门后面)is my mother.
Whafs (你的名字)?
Nick has a r. Nancy has a p
(B)根据图片和上下文,补全对话,一空一词。5A:is that? B: Guess!
A: Is
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