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一、学生礼仪习惯养成教育目标
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌,升降国旗、奏 国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,四五六年级少先队员行队礼;
2、平等待人,与人为善。尊重他人人格,宗教信仰、民族风俗 习惯;
3、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要直立, 给师长提意见态度要诚恳,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞;4、上下课时直立向老师致敬,下课时,请老师先行;
5、待客热情,直立迎送。
二、学生道德、情操养成教育目标
1、穿戴整洁、朴素大方,不烫发、不染发、不化妆,不佩戴首 饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋;
2、举止文明,讲普通话,不说脏话,不骂人,不打架,不赌 博,不涉足未成年人不宜的活动和场所;
3、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像 制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动;4、爱惜名誉,拾金不昧,抵抗不良诱惑,不做有损人格的事; 5、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
德育教育活动时间安排:
2月:
第一周:平安法制教育;第二周:中华好家风教育;
第三周:心理健康教育;第四周:前途理想教育;
3月:
第一周:学雷锋教育:“学雷锋,做有道德的人”征文第二周:九年级百日誓师大会,前途理想教育
第三周:诚信教育第四周:表达社会主义核心价值箴言评选
4月:
第一周:参观、祭扫洪麟阁革命烈士故居第二周:“不负党的期望,努力追求梦想”主题征文
第三周:文明礼仪教育第四周:争做环境保护小卫士评选活动 5月:
第一周欢度五四青年节、参观鲁家峪抗日革命根据地,新团员 入团仪式;第二周:”走复兴路圆中国梦读书成就梦想”读书心得评选;
第三周:“勤俭节约,从我做起“主题教育第四周:“讲究卫生,保护公物”主题教育
6月:
第一周:“感恩励志”演讲比赛;第二周:“日行一善”主题教育(活动月)
第三周:学习“唐山市十佳中学生“张颖事迹材料;写感想;第四周:“远离毒品,珍爱生命”演讲比赛
7月:
第一周:前途理想教育、社会主义核心价值观教育第二周:评选德育教育先进年级组、师德标兵、学生道德模范
8月:
社会实践教育:我为环保做贡献;9月: 第一周:开学典礼(公布表彰教师、学生道德模范)
中小学生日常行为规范、一日常规教育、第二周:感恩教师教育、“老师,您辛苦了”演讲、征文
第三周:法制平安教育;第四周:勤俭节约教育
10月:
第一周:爱国主义教育、班级文化建设、校园文化建设第二周:《祖国在我心中》演讲、征文比赛
第三周:爱国主义教育展板“毛泽东诗词赏析11月:
第一周:文明礼仪教育、第二周:传统美德“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”教育
第三周:“我是文明卫士”手抄报评选第四周:诚信教育
12月:
第一周:平安法制教育、第二周:勤俭节约教育、 第三周:参观学校德育展室;
第四周:学生、家长评议教师;篇2
一、指导思想
以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,针对我 校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际 情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规 律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱 国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德 育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育 模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有 针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主 任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥 全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会 课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过 主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生 的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理 解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家 长学校,形成教育的合力。
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人气氛。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班 主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本 学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到 随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年 级工作的第一责任
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