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第十三章 电磁感应与电磁波初步;4.电磁波的发现及应用;课前预习反馈;目标体系构建;1.了解麦克斯韦电磁场理论的内容。
2.知道电磁波的形成及赫兹的实验结论。
3.知道电磁波在真空中传播速度及波长、频率和波速的关系。
4.了解电磁波谱的组成及各种电磁波的特点、应用。
5.了解电磁波的能量及电磁波通信。
;【思维脉络】;课前预习反馈 ;1.麦克斯韦的电磁场理论:变化的_______产生电场,变化的_______产生磁场。
2.电磁场:变化的电场和磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一的_________。
;1.麦克斯韦推断:周期性变化的电场在空间引起_________变化的磁场,这个变化的磁场又引起新的_______的电场。
2.麦克斯韦预言:_________变化的电场和磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成_________。
3.机械波的传播离不开_______,电磁波可以在_______中传播。
4.光的电磁理论:光是以波动形式传播的一种_______振动,电磁波的速度等于_______。
5.赫兹的贡献:1886年德国科学家赫兹通过实验捕捉到了_________,证实了麦克斯韦的_________理论。;1.电磁波的波速c与波长λ、频率f的关系:c=_____。
2.电磁波在真空中的速度:c=_________ m/s。
3.电磁波谱:按电磁波的_______或频率大小的顺序把它们排列起来,就是电磁波谱。
;
4.各种电磁波的应用
(1)无线电波中的长波、中波、短波可以用于广播及其他信号的传输,_______可以用于卫星通信、电视等的信号传播。
(2)红外线可以用于_______理疗,可见光可以用于通信。
(3)紫外线可以_______,X射线片可以用于诊断病情,________可以摧毁病变的细胞。
;1.光是一种电磁波——传播着的_________,光具有能量。
2.电磁波具有能量,电磁波是一种_______。
;1.电信网、广播电视网和互联网相互渗透、相互兼容,逐步整合成为_______的信息通信网络。
2.信息通信都是通过_________来传递的。
3.电磁波携带的信息,既可以有线传播,也可以_______传播。
;预习自测;『选一选』
(2021·吉林省扶余市第一中学高二下学期期中)某电路中电场随时间变化的图像有如图所示几种情况,能发射电磁波的电场是 ( )
;
解析:图A是稳定???电场,不能产生磁场,图B与图C是均匀变化的电场,产生恒定不变的磁场,也不能形成电磁波;图D是按正弦函数规律周期性变化的电场,会产生同频率的周期性变化的磁场,能形成电磁场,向外发射电磁波。故应选D。
;『想一想』
“为了您和他人的安全,请您不要在飞机上使用手机和手提电脑。”这句提醒警示语是乘坐飞机的旅客都听过的语言,因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机中使用手机造成的。如图所示是飞机上的警示标志。1999年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用了手机,使飞机降落偏离了8度,险些造成事故;
2015年4月27日下午一位旅客在飞往乌鲁木齐的途中使
用手机,被处以五百元的治安罚款。请问为什么在飞机
上不能使用手机和手提电脑呢(包括游戏机)?
;
答案:由于手机在使用时要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰,而飞机上导航系统是非常复杂的,抗干扰能力不是很强,所以如果飞机上的乘客使用了手机,对飞机产生电磁干扰,那么后果将十分可怕。所以,在飞机上不要使用手机和手提电脑。
;课内互动探究;;1.对麦克斯韦电磁场理论的理解
;
2.电磁场的产生
如果在空间某处有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场,这个变化的磁场又在它周围空间产生变化的电场——变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场。
; 根据麦克斯韦电磁场理论,下列说法正确的是 ( )
A.有电场的空间一定存在磁场,有磁场的空间也一定能产生电场
B.在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场
C.均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场
D.振荡的电场在周围空间一定产生同频率振荡的磁场
;
思路引导:在理解麦克斯韦电磁场理论时,要注意静电场(恒定磁场)不产生磁场(电场),还要注意根据电场或磁场的变化情况来确定会产生什么样的磁场或电场。
解析:根据麦克斯韦电磁场理论,只有变化的电场才能产生磁场,均匀变化的电场产生恒定的磁场,非均匀变化的电场产生变化的磁场,只有选项D正确。
;1.(多选)各磁场的磁感应强度B随时间t变化的情况如图所示,其中能产生持续电磁波的是 ( )
;
解析:根据麦克斯韦的电磁场理论,恒定的磁场不能产生电场,更不能产生电磁波,故A错误;根据麦克斯韦的电磁场理论
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