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浅析网络议题扩散现象（论文范例） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：浅析网络议题扩散现象 2 一、引 言 2 二、网络时代的议题扩散 2 （一）网络时代话语权转变 3 （二）公众对于信息的高导向需求 4 （三）受众的主动挖掘信息心理 5 （四）“扫帚星效应”发挥作用 5 三、议题扩散与网络舆论 6 （一）议题扩散对舆论的作用 6 1.拓展了议题，增强了舆论，造成社会对议题的高关注 6 1.议题扩散可能导致舆论偏离原有主题 7 2.流言四起可能导致舆论对隐私权、名誉权的侵犯践踏 7 四、把握传播规律，政府需有所作为 8 （一）就议题扩散的内容第一时间公布信息，杜绝谣言滋生和蔓延 8 （二）秉公处理，并公开事件进展，是赢得民心的法宝 9 五、结 语 9 文2：浅析外语教师多元文化意识浅析 10 一、引言 10 二、具备多元文化意识的必要性 10 1.实现教学目标的需要 11 2.增强教学效果的需要 11 3.培养学生价值观的需要 11 三、培养多元文化意识的方法 12 1.树立多元文化平等观 12 2.培养多元文化意识的包容性 13 3.增强学习多元文化知识的自觉性 13 4.培养多元文化的批判思维 14 四、结语 14 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 15 正文 浅析网络议题扩散现象（论文范例） 文1：浅析网络议题扩散现象 一、引 言 处于转型时期的当代中国，在网络时代的大环境下，社会力量得到了成长的空间，公众议题大量兴起，这些公众议题成了聚积公众意愿、表达民意的重要平台。所谓社会议题，就是一段时期内公共广泛关注、广泛讨论的焦点。Cobb和Ross早在1976年的研究指出， 从议题发起人的性质不同出发， 可以将议题分为公众议题（public agenda）与官方议题（formal agenda）：前者是指由公众发起的议题， 而后者指的是由政府决策人士发起的议题。[1]网络形态下的公共议题，即网络公共议题是在原有公众议题基础上的发展与延展，不仅仅是网络时代技术形态的变化所致， 同时在传播内容、话语权、媒介系统内部互动等方面也都反映出新的态势。公共议题的扩散，指的是公共议题在传播过程中在原有事件基础上不断发散的现象，实际反映的是公共关注焦点的动态变化。 二、网络时代的议题扩散 这种形式的议题变化就其本质而言议题并没有发生根本性变化，公众的注意力仍停留在该议题上，只是关注的重点可能从一个方面向另一个方面转移，转向对议题相关方面甚至相关领域的关注，但并未真正放弃对原有议题的注意。 如果把公众对于一个议题的认识看作一副完整的图画，那它无疑会由很多个细节组成。议程上的每个客体都有无数的属性，即充实每个客体画面的那些特点与特性。[2] 如果将“河大撞车门”事件看作一个独立的议程设置客体，与其相关的连锁事件则可以看成是它的不同属性。自李刚之子李启铭撞人事件网上引起轰动后，拔出萝卜带出泥，人们的关注点由此生发开来，开始纠问，小小副局长到底有多大能耐。不久即有人爆料李刚父子拥有房产五套，价值百万。议题随着事件进展迅速蔓延，河大学生被校方封口消息一出，人们指责校方之余开始挖出“猛料”，河大校长涉嫌学术造假。一时间，与“河大撞车门”有关的流言四起。整个过程生动地反映了网络议题的扩散现象。 值得注意的是，这种议题扩散现象在传统传播方式和传播领域内虽然存在但并不常见，恰恰是伴随着网络走进人们的视野，得到了急速发展的。 网络时代议题扩散受到以下几个因素的深刻影响。 （一）网络时代话语权转变 网络是双向度的网状传播，议题衍生能力强。网络传播的即时互动性和参与性使受众反馈可以及时参与到信息传播的过程中来，从而对议题的发展和演变产生影响，不断扩大议题。由于不同网友关注的角度不同，阐释话题的影响力有所不同，经过网友的不断互动、讨论甚至激辩，一个话题常常演变为很多话题。[3]网络时代，给议题转化提供了前所未有的条件与平台，加速了议题的变动。 此外，网上的议题扩散还具有自发性特点，指的是任何一个人都可以在网上为人们提供信息，不自觉地充当把关人。这种传播是自发的，没有媒介的引导或规制，网络媒介则承担了为公众提供信息的责任。而与传统媒介不同的是，网络媒介在此过程中把关人地位的弱化甚至是消失使得公众获得了足够的话语权。 （二）公众对于信息的高导向需求 导向需求（The need for orientation）是一个心理学概念，指的是公众或个人对于环境或事件的一种认知并期待被指导的需要。这个概念可用于判断公众对何