管理学课后练习第十四章.docxVIP

三、名词解释 激励 自我实现需要 消极强化 轨迹控制 四、简述题 激励的作用 进行有效激励的要求 激励的手段和方法 五、论述题 试述激励理论的类型 运用综合激励模式，谈如何提高激励水平 三、名词解释 激励 激励是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性， 使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的心理过程。 自我实现需要 一种使人能最大限度地发挥自己的潜能并完成某项工作或某项事业的欲望。 消极强化 预先告知某种不符要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境。 轨迹控制 轨迹控制是指人们对自己行为所造成的结果究竟是受外因还是内因控制的一种认识。 四、简述题 1. ⑴通过激励可以把有才能的、组织需要的人吸引过来， 并长期为该组织工作 ⑵通过激励可以使已经就职的职工最充分地发挥其技术和才能，变消极为积极，从而保持工作的有效性和高效率。 ⑶通过激励还可以进一步激发在职职工的创造性和革新精神，从而大大提高工作绩效。 2. 奖励组织期望的行为善于发现和利用差别 掌握好激励的时间和力度激励时要因人制宜 系统设计激励策略体系 3. 思想政治工作奖惩 工作设计 职工参加管理培训激励 榜样激励 五、论述题 1. 各种激励理论可以归纳和划分为内容型、过程型和行为改造型三大类。 内容型激励理论则是着重研究需要的内容和结构，及 其如何推动人们的行为的理论。其中有代表性的理论有： 需要层次论、ERG 理论、双因素理论、成就需要激励理论。 过程型激励理论着重研究人们选择其所要进行的行为的过程，以及行为是怎样产生的，是怎样向一定方向发展的，如何能使这个行为保持下去，以及怎样结束行为的发展过程。其主要代表理论有期望理论、公平理论等。 行为改造型理论是研究如何改造和转化人的行为，变消极为积极的一种理论。对这个问题各学派存在着不同的看法，大体可归纳为三类：第一类看法认为，人的行为是对外部环境刺激作出的反应，只要通过改变外部环境刺激 （即创造一定的操作条件），就可达到改变行为的目的， 如操作条件反射论；第二类看法认为，是人的内在的思想认识指导和推动人的行为，通过改变人的思想认识就可以达到改变人的行为的目的，如归因论；第三类看法认为， 人的行为是外部环境刺激与改变内部思想认识相结合，才能达到改变人的行为的目的，如挫折理论。 2. 综合激励模式是由罗伯特.豪斯(Robert House)提出来的，他通过一个模式把内外激励因素都归纳进去了，其代表公式是： Ｍ＝Ｖit＋ＥiaＶia＋Ｅia∑ＥejＶej 上述公式中包括了三项内容： Ｖit 表示工作任务本身的效价，即某项工作对工作者本人有用性的大小，也就是这项工作本身的内激励力的大小。 ＥiaＶia 表示工作任务的完成所引起的内激励作用。 Ｅia∑ＥejＶej 表示各种外在奖酬所起的激励效果之和。其中引入两项期望值，Ｅia 是对完成工作任务可能性的估计，Ｅej 是对完成工作任务与获得奖酬的可能性的估计。 这三项内容中，第一项纯属内在激励；第二项属于内在激励，但着眼于工作任务本身完成的效价即完成工作任 务的重要意义；第三项则以完成工作任务为前提，研究工作任务完成后导致结果的可能性与效价，主要是外在的奖酬带来的激励。这三部分激励力量各自发挥着自己的作 用，相辅相成，但不一定缺一不可。 豪斯的公式强调了任务本身效价的内激励作用；突出了完成工作任务内在的期望值与效价；兼顾了因任务完成而获取外在奖酬所引起的激励，对主管人员将会有极大的启迪。要提高人们的积极性，必须从内、外激励两个方面入手 六、案例分析 林肯电气公司的激励 林肯电气公司 (Lincoln Electric)总部设在克利夫兰，年销售额为 44 亿美元，拥有 2400 名员工，并且形成了一套独特的激励员工的方法。该公司 90％的销售额来自于生产弧焊设备和辅助材料。 林肯电气公司的生产工人按件计酬，他们没有最低小时工资。员工为公司工作两年后，便可以分享年终奖金。该公司的奖金制度有一整套计算公式，全面考虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩，可以说是美国制造业中对工人最有利的奖金制度。在过去的 56 年中，平均奖金额是基本工资的 95.5%，该公司中相当一部分员工的年收入超过 10 万美元。近几年经济发展迅速，员工收入为 44000 美元左右，远远超出制造业员工年收入17000 美元的平均水平，在不景气的年头里，如 1982 年的经济萧条时期， 林肯公司员工收入降为 27000 美元，这虽然相比其他公司还不算太坏，可与经济发展时期相比就差了一大截。 公司自 1958 年开始一直推行职业保障政策，从那时起，他们没有辞退过一名员工。当然，作为对此政策的回报，员工也相应要做到几点，在经济萧条时他们必须接受