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计算机应用基础教案 第 1页
授课班级 11农机 授课时间 课 型 新 课 第 1、2 课时
课 题 计算机应用基础 教学方法 讲——练
教 认知 明确计算机的组成
学 认识硬件
学 技能
标 情感 培养学习兴趣取
教 重点 硬件的识别
材 认识软件
难点
析 关键 结合实物详细讲解
教具资料 微机室
教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时 间
分 配
组织教学 略 1
自我介绍 略 1
新 课 一、计算机系统组成 18
1.计算机系统
(1) 软件系统 :各种程序、数据、 相关文档的 学生回答
集合。 学生操作
(2) 硬件系统 :是看得见、摸的着的物理装
置。 、硬盘等。
如:CPU、显示器
2.计算机软件系统 教师总结
(1)系统软件
A. 操作系统
B.计算机语言:机器语言、汇编语言、高级语
C. 语言处理程序言。
D. 数据库语言
(2)应用软件:用于解决实际问题的程序。
二、实践部分 6
1.认识键盘:打字键区、功能键区、编辑键、数字键 教师演示 18
区。 学生操作 1
作 业 2.键盘操作的基本训练
三、作业 1计算机系统的组成 2.认识键盘的分区
一、计算机系统的组成
1.计算机系统
板书设计
2.计算机软件系统
教学小节
计算机应用基础教案 第 2页
授课班级 11农机 授课时间 课 型 新 课 第 3、 4课时
课 题 计算机硬件系统 教学方法 讲——练
教 认知 了解中央处理器的组成
学 目技能 明确随机存取存储器和只读存储器的各自特点
标 情感 培养学习计算机基础的兴趣
教 重点 随机存取存储器和只读存储器的特点
材 分难点 随机存取存储器和只读存储器
析 关键 讲练结合
教具资料 微机室
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