大班科学教案 我是小小的杂技演员.pdfVIP

大班科学教案 我是小小的杂技演员 活动目的：1、对如何顶起纸板感爱好，体验顶起纸板的成功欢乐 能手眼和谐地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积存使物体平稳的有益体会。 2、能在游戏中感受与同伴合作游戏的愉快心情。 活动预备：1、幼儿人手一支铅笔，一个酸奶瓶。每组两套试验板，一套为在纸板重心 处点上各色小点的正方形、正三角形、圆形、长方形、等腰梯形等规则图形的纸板；另一套 为剪成鱼、树、鸟、蘑菇、云等不规则图形的纸板，纸板上不画点。 2、棍子、酸奶瓶、塑料小碗、小碟子等 3、有关《顶碗》或《顶缸》的杂技表演节目碟片 活动指导： 1、播放多媒体碟片《顶碗》，观赏杂技表演，引导幼儿摸索：什么缘故能平稳地顶起这 些东西。由此引发幼儿对尝试的欲望 2、鼓舞幼儿大胆地玩纸板，想方法顶起纸板。引导幼儿尝试在规则纸板和不规则纸板， 感知纸板有一个能顶起来的点，通过不断的尝试，摸索交流能顶起纸板的点。 3、玩一玩，比一比：用提供的细木棍、铅笔、和酸奶瓶来顶纸板，比一比哪种东西更 容易将纸板顶起。思一思，议一议，这是什么缘故？教师间接地丰富幼儿有关的重心和平稳 的知识。 4、杂技表演会：鼓舞幼儿来当小小杂技演员，自选一样物品，小碟、小碗、小杯、饮