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大班科学活动会变化的影子 活动目标： 1激发幼儿探究影子各种变化的好奇心。 2引导幼儿通过实验观看获得对影子变化的体会。 3明白影子变化与光和物体的关系。 活动预备： 1手电筒、小巧的玩具、记录纸等若干。 2 电视机（纸箱制作）。 活动重点难点： 1明白影子与光源物体三者之间的关系。 2能够通过改变光源、物体的位置、姿势和方向改变影子的大小和形状。 活动过程： 1听音乐进入活动室。 通过演影子戏引入课题，提出问题：你看到的图象是物体的什么？物体的影子什么缘故 会映到屏幕上？引起幼儿对探究光源与物体和影子的关系。 2教师引导幼儿探究光源与物体和影子的关系。 小朋友都明白当光照在不透亮物体上时，物体就会产生影子，但是你能操纵影子的位置 吗？教师演示将手电筒放到物体的左边、右边，让幼儿看影子位置的变化，并引导幼儿用正 确的方位词进行表述。小朋友们，你们能操纵影子的位置吗？ 游戏：听话的影子，假如我想让影子到上边、下边、左边、右边等地点，手电筒应该放 到什么地点呢？幼儿用实验验证，并教幼儿用记录表进行记录。幼儿两人一组，一个操作一 个记录，培养幼儿合作工作的能力。 教师展现记