大班科学教案了解生活中物理现象.pdfVIP

大班科学教案了解生活中物理现象 活动目标： 1、了解水由于温度的高低，会发生变化的物理现象。遇热会变成水蒸气，遇冷会结成 冰。 2、通过实验验证水的三态变化，进展探究能力。 活动预备： 1、请幼儿在家里用冰箱做“水和冰”的实验。 2、预备一只煤炉、锅、烧杯。 3、挂图一幅。活动过程： 一、朗诵散文诗《会变的水》，引导幼儿摸索水是否确实会变，激发幼儿的好奇心，引 发幼儿的探究爱好。 二、回忆生活体会和在家做的“水变冰”的小实验，讲述“水是如何样变成冰的”。 三、幼儿观看水遇热的变化 教师操作实验，引导幼儿观看： 1、你们发觉水烧热后有什么变化？ 2、你们看到杯口冒出了什么？ 3、水气是从哪里来的？ 4、水变成水蒸汽后到哪里去了？ 5、杯子里的水有没有少？ 6、水在什么时候变成水蒸气的？ 四、引导幼儿讨论“如何样把水蒸气变成水？” 1、提问：我们能不能把水蒸汽变成水？ 2、幼儿讨论，提出自己的方法。 3、利用实验材料进行操作验证。 五、关心幼儿梳理有关水的三态变化规律的体会：当水的温度在“０”度 以下时，水就变成冰。冰融解了变成