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春天的踪迹作文450字 【第1篇】 春天是一个万物复苏的季节。 走进公园，路旁的柳树都慢慢地吐出了嫩绿的叶子，风一吹，柳 树那嫩绿的枝条随风飘动，就像柳树姑娘在梳理自己被风吹乱的头发。 再往里走，就到达了绿绿的草坪上。草坪上开满了小花，草坪都 感觉变成了彩色的。 穿过嫩绿的草坪，就到达了桃树林，那些桃花坐在桃树枝上笑红 了脸，桃树就像披上了粉红色的衣服同样。风一吹，桃花就纷繁往下 落，就像一只只蝴蝶在围着你舞蹈。 走进公园深处，就到达了小河旁。河上的冰雪都已经慢慢地融化 了，河水叮咚，就像在唱着赞美春天的歌。河水清澈见底，都能看见 水底被太阳照着的闪闪发光的石头和水里快活地游动着的小鱼。这些 小鱼一会儿游到水面上，一会儿游到水底，一会儿跃出水面，一会儿 1/5__根源网络整理，仅作为学习参照 游得快，一会儿游的慢，水面被激起一色的浪花，浪花被 太阳照得光。 春天真是一个万物复的季啊！我特别喜春天。 教：雅文，写景生。布局新，用达。次 井然，构。可称得上一篇美文。 【第2篇】 吹了，水了水，春天一醒来扑了我的里。 醒来的小溪，没上清清嗓子，就把翠翠的歌儿散落了一 地，醒来的果，没上出叶子，就爆然出似眼的 ??下面就我你来看一看公园里的春天吧！ 走公园，我首先看到了柳，我想起了唐代人之章 的咏柳“碧玉成一高，万条垂下”一句。柳姑娘 站在融化的小溪旁，照着光亮的子，正在那梳理着自己那翠 翠的秀，仿佛是要参加比美大呢！小溪衣着一条淡色的裙 子，在那边我唱着美的曲。 2/5__根源网络整理，仅作为学习参照 再往前面走一走，就到达花园，首先就是迎春姑娘冒出它那黄色 的小脑袋，在细风中摇摆；梨花姑娘害羞的把小脸蛋抬了起来，仿佛 它长的最美呢！桃花姑娘衣着粉红色的衣服，连蹦带跳的跑了出来！ 时时时还有一群群的蜜蜂出来采蜜呢！ 大地妈妈也穿上了绿油油的新装，小草也长出了那绿绿的嫩芽， 大地上还有一束束无名的野花，色彩明丽，特别漂亮！ 燕子也回归了，它一边呢喃细语，一边用锃亮的剪刀，精心剪裁 春天的新衣。 这就是春天的花园，我爱你！春天，我最喜欢的季节！ 教师评语：笔下的春天丰富而又美丽，把看到的、听到的、闻 到的、感觉到的一切对于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和 春天同样生动而美好!语言节省生动，开朗清新，展示着童真，显示 着深厚的写作功底。 【第3篇】 春姑娘静静的走来了。 3/5__根源网络整理，仅作为学习参照 我走到百花公园，映入我眼帘的是一大片一大片的草地。刚从地 底下冒出来的小草，大口大口呼吸着新鲜空气。 咦？那些白色的雪为什么还在那边的？雪没有化吗？我走进一 瞧，原来是白色的小花，在中间还有红色的，蓝色的花呢! 我穿过“美丽的地毯”，到达“迎春花”的专属地。在寒冷的初 春，迎春花最先冒出来。鹅黄色的迎春花在春风的激励下，跳起了欢 乐的舞蹈。人都有好胜之心，花也不例外。 梨花为了获得人民的赞美，一夜之间，大多数梨花都开了，只有 几朵懒散的梨花，还在房屋里不肯出来。跳舞时间到！衣着白色舞裙 的梨花在细风妈妈的鼓励下，在人们的眼前跳起了“拉丁舞”。 绕过梨花园，到达了桃花园，粉红的桃花在人们的注视下，跳起 了“高峰流水”。 走过桃花园，走在弯弯曲曲的小路上，走到了刘树底下。垂柳吐 出了嫩芽，仿佛闪闪发光的祖母绿。春风妹妹在柳树妈妈的怀抱里钻 来钻去，惹得柳树妈妈笑弯了腰。 4/5__根源网络整理，仅作为学习参照 走在开满小花的路上，看见了清澈的小溪。小鱼在水草之间游来 游去。我好想变成一条小鱼在小溪里游泳，和小鱼一同玩耍。 啊！美丽的春天，我好想变成一颗水珠滋润你的一草一木，好想 变成一束花朵装点你的衣服，好想变成一束阳光照耀你的一切。 啊，我爱你，春天! 教师评语：察看仔细，按先总后分的方法，，抓住了春天有代表 性的事物，写清楚“春天活力灿烂“的特点。语言正确，形象详细， 使我们有身临其境的感觉。 5/5__根源网络整理，仅作为学习参照