20182019九年级上语文半期考试质量.docVIP

2018-2019九年级上语文半期考试质量 维新中学2018—2019学年度第一学期 一、考卷与考情解析：九年级语文半期考试质量解析 本次九年级语文期中考试测试卷总分150分。试题结构完整吻合中考形式，分三个方面：第一累积运用；第二阅读理解；第三作文题。该试卷知识涵盖面较广，试题设置难易适中，全面考察了学生的语文涵养。采用的阅读资 料，拥有典范性，文质兼美，富饶文化内涵和时代气味。我从三方面说说我校初三此次语文考试的状况： 二、数据解析 本次考试，我校初三共有5个班，276名学生参加考试。及格人数86人，及格率31.16%。全级语文平均分70.22分。 从以上数据可以看出，大多数学生能较好地掌握所学语文知识。但此次考 试中，学生个人高分与低分相差较大，最高分114分，但也有得不到60分的，这 可能与其学习习惯和知识掌握有很大关系。 三、各题得分状况 （一）累积运用30分，共9个小题。 1-6题是选择题。得分率分别是95.1%、85.65%、73.3%、37.4%、73.2%、 51.9%。 字音题答的最好，字形题次之，关系词和病句考察得分同样，标点符号和句子排序得分最差。 名句默写得分很好，达到97.3%。 8.名著《水浒传》的考察，得分为65.8%。男同学做的教好，女同学得分较 差。 资料解析题，得分率为83%.21。 （二）阅读40分，分四部分。 1/3 1/3 2018-2019九年级上语文半期考试质量 10.古诗鉴赏，得分率68.03%。 12-14题，课内文言文《出师表》，11、13题，为词语讲解和句子翻译，得分较高，在70%以上。12小题虚词“于、之、以、故”的考察，得分最低，为 27.13%。15-18题，为记述文体考察，分别为词性、品析句子表完收效、文章主 题理解，得分不高。19-22题，为说明文阅读，除20小题，考察以《诗经》开头的作用，学生回答较差，得分率在32.47%。 （三）作文50分。 整年级平均得分40.5分，优秀作文大体20篇，很多同学没有掌握好题意，不是很仔细，构思简单粗糙，下笔随意。主要问题有：中心不突出，平常而谈；结构凌乱，行文无章；语言乏味，无感染力；书写不规范，卷面不齐整。 综上所述，我们解析有以下原由： 1）审题不仔细，比方：需要从双方面回答下列问题的题，很多同学只答了一个方面，有的甚至问题没看清楚，就做了与题目要求不符的回答。 2）回答下列问题“拈轻怕重”，无头无尾的状况宽泛存在。 3）语意表达欠通畅和正确。部分同学可以理解文意，但在回答下列问题时，表述不规范，前言不搭后语。 4）阅读解析的能力较低，有部分同学读不懂文意，答题东扯西拉，答非所问，有个别同学的答案不着边沿，与要求相去甚远。 三、下一阶段目标： （一）要进一步夯实语文基础知识，扎扎实实的搞好老例教课，注意学生的文字表达能力。 （二）要交给学生阅读及答题的技巧。特别是现代文的阅读，无论是精读仍是泛读，训练学生经过概括文章或片段的内容来掌握文章的主旨，训练的过程中注意培育学生的审题能力，抓住重点词或重点段进行商酌，进而理解文意。 2/3 2/3 2018-2019九年级上语文半期考试质量 （三）作文教课要坚持审题训练，要进行定格训练，同时激励学生多察看生活，注意细节，思虑人生，张扬个性。 3/3 3/3