幼儿园：中班美术教案《春天的樱花树》.docx

中班美术活动：春天的樱花 活动目标： 借助视频、图片等从整体到局部的观察樱花的形态，尝试用水粉笔绘画出春天的樱花。 体验与同组的幼儿共同创作的乐趣。 活动准备： 1.物质准备：水粉笔人手1支、水粉颜料一种（粉色、紫色、白色任选）。 2.经验准备：幼儿与成人共同观赏樱花的经验。 3.幼儿操作材料：《春天的樱花树》 活动过程： 1.提问导入，调动幼儿己有的关于樱花的经验。 （1）你见过樱花吗？樱花是什么样的？ （2）小结：樱花小小的、粉粉的，很美丽。 2.我们一起看樱花 （1）师幼观赏关于樱花的视频，感受樱花飘落的美。 （2）你看见了什么？树上的樱花是什么样子的？地上的樱花是什么样子的？ （3）出示樱花树整体的图片，引导幼儿观察。 （4）出示樱花的细节图片，引导幼儿观察。 （5）引导幼儿用身体动作表现樱花飘落的样子。飘落的樱花是什么样子的？你能用身体做一做吗？ （6）播放音乐，通过肢体动作来调动幼儿对于樱花的喜爱之情。 3.我们一起画樱花 （1）这么好看的樱花我们用画画的办法留下来吧。教师介绍绘画材料。 （2）请幼儿分组合作绘画樱花林。 （3）在绘画过程中，教师鼓励幼儿与同伴交换画笔与颜料。 4.我们一起赏樱花 （1）完成绘画的幼儿共同观赏作品。 （2）幼儿互相观摩、评价作品。