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PAGE PAGE 1 / 2 《做个文明的孩子》教学反思 《做个文明的孩子》教学反思 礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家民族文明、进 步的表现。现在，文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间 的相互关心、相互尊重的友好关系，而且也反映了人们自身 文化修养水平，文明礼貌是一种良好的道德行为习惯，心理 学家研究发现，幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”人的行为在很大程度上取决于他的习惯，因此，我们应抓住幼儿养成教育的关键期， 培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯，使幼儿终身受益。在 《幼儿园教育指导纲要》实施细则中，明确指出从小班到大班在礼貌教育上有了不同层次的要求。但是，如今独生子女居多，存在的问题也多，他们在家庭中的皇帝和小公主，大人整天围着小太阳转，往往以自我为中心，出现了娇惯任性、 情绪波动大、攻击性行为较多等，同时也把这种习惯带到了幼儿园，在班中往往也是以他为中心，在活动时也不会顾及其他小朋友，因此对幼儿进行文明礼貌教育至关重要。幼儿园如何对幼儿进行文明礼貌这一品德教育呢 ?它的核心应该是,爱心教育，只有懂得爱的人才会欣赏爱、理解爱，所以文明礼貌教育不只是教幼儿口头上的一些礼貌用语而是发 自幼儿内心的。而它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与 人的相处。因此我在班级里不但给孩子们上文明礼貌课，而且还设立了“甜甜的话”的小专栏，旨在通过孩子们自