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《美丽的颜色》课堂导入问题描述
基本信息
县(市、区)
学校
姓名
学科
语文
能力维度
⑦学情分析□教学设计0学法指导□学业评价
所属环境
0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境
微能力点
A5技术支持的课堂导入
教学环境
多媒体教学环境
教学主题
《美丽的颜色》
教学对象
八年级学生
教学目标
.紧扣中心,理解居里夫妇发现镭的艰苦而且微妙的快乐。
.品读画面,感受传记真实而又生动的独特魅力。
.体会美丽,激发学生对科学精神的敬仰和科学奥秘的探索。
教学内容
问题导入和视频介绍相结合
导入目的
重在吸引学生的注意力,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习动机,引出课堂讲 课内容,并为课堂教学奠定基调。
媒体资源
视频网站
技术工具
多媒体白板一体机
导入描述
.当前课堂导入环节中存在的问题和缺乏
当传统课堂教学中,对导入环节的功能和价值不够重视,导入环节缺乏信息技术支 持等问题。
.借助信息技术改进课堂导入的必要性
利用信息技术的图、文、声、像的集成,可以为学生创设情境,吸引学生注意力, 激发学生对新授课的兴趣。
增强教学直观性,帮助理解课文内容。
自评等级
⑦优秀口合格□不合格
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