A5技术支持的课堂导入-课堂导入设计公开课.pdfVIP

A5技术支持的课堂导入——考核作业 材料2：课堂导入设计 学校 浙江省温州市苍南县灵溪镇南水头学校 教师 李成辉 学科 数学 年级 八年级 联系电话 能力维度 □学习设计 √学法指导 □学业评价 □教师发展 □学生成长 能力层交 √基础 提高 创新 微能力点 A5技术支持的课堂导入 教学环境 教室里有一台可操作的电脑和多媒体设备 教学主题 6.1反比例函数 （1） 教学对象 八年级学生 原来设计的导入分为两部分回顾旧知和创设情景两部分，因为函数的概念比较 抽象而且学过时间有点长，学生已忘得差不多，故先让学生回顾常量、变量和 教学导入 函数等概念，这样更有利于反比例函数概念的教学，但导入部分所花时间过多， 的问题 所以把回顾旧知删掉，知教由实际问题导入. 主