初中体育：杨恬花样跳绳教案.docx

《花样跳绳》教案 年级 三年级 人数 44 授课教师 杨恬 课次 二 授课时间 第二节 教学 内容 1、花样跳绳；2、组合素质练习 教学 目标 认知目标：了解花样跳绳的相关知识以及对锻炼身体的好处。 技能目标：能熟练掌握指定跳绳的动作技能及利用预设的场地创编相关的游戏。 情感目标：乐于参与花样跳绳的运动，具有与同伴一起学习花样跳绳的态度和行为，敢于在同伴面前展示 重点 正确做出跳绳动作，保持正确的身姿、 难点 前脚掌轻着地，上下肢协调配合，与同伴之间的默契 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形与要求 强 度 时 间 开 始 部 分 1.课堂常规 2.宣布本节课内容 3.安排见习生 1.教师指定地点集合。 2.向学生问好。 3.安排见习生。 1.按集合地点集合整队。 2.向老师问好。 3.认真听，记住本节课内容和目标。 组织： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo oooooooooo　　△ 要求： 队伍快、静、齐 小 3 分 钟 基 本 部 分 绳操 单人跳绳 尝试两人合作花样跳绳 双人合作跳（向前） 同学展示 分开练习成功的同学贴上五角星 学会的同学帮助还不会的同学 组合练习 讲解示范，教师领做。 师生一同练习。 要求每组学生合作两种及两种以上花样跳绳的方法 教师示范讲解 学生认真听讲。 听从指挥注意力集中。 学生充分活动各