幼儿园：中班社会《让我自己来吧》.docx

中班社会活动“让我自己来” 周梦蕾 活动目标： 欣赏儿歌，理解儿歌内容。 大胆表述自己的想法。 感受自己的事情自己做的快乐，为自己的成长感到自豪。 活动准备： PPT，幼儿生活照片 活动过程： 一、活动导入 1.（出示喂饭的照片）师：小朋友你在图中看到了什么？他们在干什么？ 2.师：是的这个小朋友的名字叫果果。她正在吃饭呢，她的妈妈在喂他吃饭。那你有什么想对果果说的吗？你想对他说什么？ 3.师：哇，你们说的话果果都已经听到了，我们来听一听，果果听了以后对妈妈说了一句，她会说什么呢？ 4.师：哦，果果说：“让我自己来吧” 诶？妈妈好像没有听清楚，我们一起来帮果果来说一说这句话 二、让我自己来吧 1.师：除了果果想要跟妈妈说一句话，还有一些小动物也想跟妈妈说这句话呢。我们来听一听这些小动物都遇到了那些事情。 2.（完整朗诵儿歌）师：儿歌里面出现了哪些小动物？他想自己做什么事情？他们做了这些事情后有学会新本领吗？学了什么新本领？ 3.（分段朗诵儿歌）师：小动物的妈妈说了什么？小动物又是怎么回答的？ 三、我的本领 1.师：上幼儿园后，长大的你学会了自己做哪些事情？ 2.（出示幼儿生活照）师：老师这里有一些照片，你看看你们做了哪些事情，学会了哪些新本领？猜一猜当时你的妈妈会像小动物的妈妈一样会说些什么？那你又会怎么回答