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第六章剖面图与断面图
【课题】剖面图的看法与画法
【教课目的】
1.认识剖面图的看法与种类。
2.掌握剖面图的画法。
【教课要点、难点】
教课要点:剖面图的画法。
教课难点:剖面图与断面图的差别。
【教课媒体及教课方法】
1.教课媒体:配套多媒体课件?园林制图?第
6章6.1、6.2。
2.教课方法:理论和实践相联合。本课的知识点主要波及剖面图的看法与求作,所以本
课应注意解说与练习联合进行,注意理论联系实质,在表达理论的同时联合配套习题,指引
学生经过习题掌握作图方法,并应注意深入浅出的解说和设计练习题的次序,化难为易。
【课时安排】
4课时〔180分钟〕
【教课过程】
[复习][10分钟]正面斜轴测投影的求作方法?圆周轴测投影的求作方法?
[新授][120分钟]
使用配套光盘——第6章6.1、6.2,学生看演示,教师解说:
6.1根本看法
一、剖面图的看法
如图6-1所示,我们用一个设想的平行于某一投影面的剖切平面,把物体切成两部
分,而后移去观者和剖切平面之间的一局部,将剩下的另一局部向该投影面进行投影,
所获取的投影图称为剖面图。
国家制图标准规定,形体被剖切后的断面轮廓线画为粗实线,以示差别。同时在
断面轮廓范围内画上间距相等倾斜的细实线(称剖面线),假定指了然资料种类那么应画出
建筑资料图例。形体被剖切后的不行见线一般不需画出。
图6-1剖面图的形成(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
二、断面图的看法
如图6-2所示,我们用一个设想的平行于某一投影面的剖切面把物体剖开,画出
剖切平面与形体截切所获取的断面图形的投影图称为断面图。
图6-2
断面图的形成
(见多媒体配套光盘或教材相应章节
)
三、剖面图与断面图的差别
〔一〕断面图只画出形体被剖开后断面的投影
〔二〕剖面图是被剖开的形体的投影,是体的投影,而断面图不过一个截
是面的投影
〔三〕剖切符号的注明不一样
口的投影,
〔四〕剖面图中的剖切平面可转折,而断面图中的剖切平面那么不行转折
图6-3剖面图与断面图的差别(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
6.2剖面图的种类与画法
一、剖面图的种类
画剖面图时,针对物体的不一样特色和要求,可采纳以下剖面图:
〔一〕全剖面图
可设想用一个剖切平面将形体全剖开,而后画出形体的剖面图。这类剖面图称为
全剖面图。这类水平剖切的剖面图,在房子建筑图中,称为平面图。
图6-4房子的剖面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
〔二〕阶梯剖面图
将剖切平面转折一次,使一个平面剖开前墙的窗,另一个与其平行的平面剖开后
墙的窗。所得的剖面图,称为阶梯剖面图。
〔三〕局部剖面图
只将局部地方画成剖面图。
图6-7杯形基础的局部剖面(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
〔四〕分层剖面图
关于有层次结构的形体,可按层次分别剖开,并用波涛线将各层分开,但波涛线不该与任何图线重合。
图6-8
分层剖切剖面图
(见多媒体配套光盘或教材相应章节
)
〔五〕半剖面图
画出由半个外形正投影图和半个剖面图拼成的图形,
部结构。这类剖面图称为半剖面图,如图6-9所示。
以同时表示形体的表面和内
图6-9正锥壳基础的半剖面图(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
二、剖面的画法
〔一〕剖切平面地点的确定
剖切平面地点的,要依据所形体的特色,一般在称面上或许通孔、槽等的中心,而且要平行于某一投影面。
〔二〕剖面的注
了方便,需要用剖面的剖切符号把所画的剖面的剖切地点和剖方向,在投影上表示出来,同,要每一个剖面加上号,免得生纷乱。剖面的注方法定以下:
1.用剖切地点表示剖切平面的剖切地点,剖切地点上就是剖切平面的
聚投影,不定它只用两小段粗〔度6-10mm〕表示,而且不宜与面上
的相接触,如6-10所示。
2.剖切后的剖方向用垂直于剖切地点的短粗〔度4-6mm〕来表示。
短粗如画在剖切地点的右表示向右投影。
3.剖切符号的号,宜采纳阿拉伯数字,挨次从左到右,由上至下排,
并注写在剖方向的端部。
4.剖面如与被剖切不在同一上,可在剖切地点的一注明其所
在的号。
5.使用的剖切符号〔如画房子平面,通、窗洞的剖切地点符号〕,
以及通构件称平面的剖切符号,能够不在上作任何注。
6.在剖面的下方或一,写上与相的剖切符号的号,作的
号,如“1-1〞、“2-2〞、?并在名下画一等的粗。
图6-10剖面图的画法(见多媒体配套光盘或教材相应章节)
图6-11
剖切符号和编号
(见多媒体配套光盘或教材相应章节
)
[
堂
][40
分]配套?集?
3
P60第
1
、2。
[小][6
分
]
本章学了剖面的看法和种
,
明确了剖面与断面的区,通学掌握
3
了剖面的求作方法。
1
[作][4分]部署配套?集?P6
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