心理学名词解释(1).pdfVIP

7.认知：获取知识过 和特殊能力；认知能 少的现象。 程中进行的各种心 力、操作能力和社交 87.去个体化：在群体 理活动，主要包括知 能力；模仿能力和创 中，个人意识和理解 觉、记忆、言语、思 造能力） 评价感丧失，个体的 维等，即通常所谓的 55.流体智力：指一般 自我认同被群体的 认识过程。 的学习和行为能力， 行动与目标认同取 9.口语报告法：也称 由速度、能量、快速 代，个体难以意识到 “大声想”，即经过 适应新环境等测验 自己的价值与行为， 一定训练后，让被试 度量。 自制力变低，结果导 在解决某个问题的 56.晶体智力：指已获 致人们加入到重复 同时，大声说出头脑 得的知识和技能，由 的、冲动的、情绪化 内进行的活动，时候 词汇、社会推理以及 的甚至是破坏性的 由心理学家对之进 问题解决等测验度 行动中去，这种现象 行分析。 量。 极为去个体化。 10.调查法：指就某一 60.动机：指激发、维 88.群体极化：指群体 问题要求被调查者 持、调节人们从事某 成员中原已存在的 回答自己的想法或 种活动，并引导活动 倾向性，通过群体的 做法，以此来分析、 朝向某一目标的内 作用得到加强，是一 推测群体的态度和 部心理过程或内在 种观点或态度从原 心理特征的研究方 动力。 来的群体平均水平 法。 63.交往动机：指个体 加强到具有支配性 13.不随意注意：事先 愿意归属 某一团 水平的现象。 没有目的、也不需要 体喜欢与人交往，希 89.群体思维：群体决 意志努力的注意。 望得到别人的关心、 策时，成员思维高度 14.随意注意：有预定 友谊、支持、合作与 倾向与一致，以至 目的、需要一定的意 赞赏。 使其他变通行动路 志努力地注意。 64.匮乏动机：个体试 线的现实性评估受 15.随意后注意：是注 图恢复自己生理和 到压抑。这种群体决 意指向一个对象后 心理平衡状态的动 策时的倾向性思维 期出现的一种特殊