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班主任或老师或班主任工作计划初中八年级第四篇 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任或老师或班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育教学和创新教育教学为目标，围绕学校主题教育教学学校活动，提高亲爱的同学们的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育教学为主线，以亲爱的同学们的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高亲爱的同学们的基本道德。规范学校班级日常管理工作，开展丰富而有意义的学校活动，努力探索学校班级工作的新特色。 二、本班亲爱的同学们现状分析 我班共有亲爱的同学们三八人，其中男生一八人，女生二零人，男女人数失衡。亲爱的同学们来自周边各个村子，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部六人，没有品德特殊的亲爱的同学们。 具体情况分析如下： 思想方面，本班大部分亲爱的同学们热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《中亲爱的同学们日常行为规范》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分亲爱的同学们身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育教学来转化。学习方面，本班大部分亲爱的同学们热爱学习，有良好的学习习惯。个别亲爱的同学们学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长能支持老师或班主任的工作，但不重视家庭教育教学，能希望与学校老师积极配合，共同教育教学好孩子。学校班级特点，本班亲爱的同学们爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。 三、学校班级工作重点及目标中学班主任或老师或班主任工作计划学校班级教育教学工作重点 加强行为规范的养成教育教学，培养亲爱的同学们良好的行为习惯，继续进行热爱学校班级的教育教学、团结同学的教育教学，搞好心理健康教育教学。 具体工作： 一、继续抓好亲爱的同学们的常规养成教育教学，培养良好行为。 二、搞好学校班级卫生工作管理、亲爱的同学们的日常行为培养，争创“优秀学校班级”。 三、搞好每位亲爱的同学们的自我保护教育教学，增强安全意识，形成一定的能力。 四、搞好每位亲爱的同学们的心理健康教育教学，使其身心都能得到健康地发展。 五、使亲爱的同学们爱科学、学科学，主动探索新知。 本班亲爱的同学们奋斗目标 一、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 二、争当学校的“优秀班集体”。 三、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (一) 鼓励支持亲爱的同学们积极参加学校、学校班级的各项学校活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (二) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (三) 开展丰富多采的主题班队会，在集体学校活动中增强学校班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 一、学习方面，为使亲爱的同学们在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： (一)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，亲爱的同学们在某一方面表现好就可以随时加分，亲爱的同学们每得到二零分，就可以换一红苹果。表明亲爱的同学们在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励亲爱的同学们团结合作，培养集体荣誉感。 (二)、建立本班的“学习小组”，培养亲爱的同学们的竞争意识。 二、文明行为方面，为进一步规范亲爱的同学们的行为，让亲爱的同学们的日常行为也参与评比，具体做法如下： (一)、亲爱的同学们在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。 (二)、定期对亲爱的同学们进行道德行为的教育教学。 (三)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 三、卫生方面，亲爱的同学们能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： (一) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (二) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师或班主任汇报。 (三)每天由卫生委员检查个人卫生。 (四) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 五、德育工作措施 德育方面的工作，要处处与学校教育教学保持一致，搞好学校班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任或老师或班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间亲爱的同学们，让他们同样受到老师或班主任的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的亲爱的同学们。 六、亲爱的同学们心理健康教育教学 一、班主任或老师或班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好亲爱的同学们的心理健康教育教学，正确地给予教育教学。 二、对少