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班主任或老师或班主任工作计划初中七年级第三篇 班主任或老师或班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任或老师或班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任或老师或班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任或老师或班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下： 一、思想情况 一、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进亲爱的同学们的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育教学的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任或老师或班主任与家长联合，积极保证亲爱的同学们良好学习习惯的形成以及亲爱的同学们家校行为表现的一致性。 二、班主任或老师或班主任应该将亲爱的同学们“视如己出”，真正把亲爱的同学们当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任或老师或班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与亲爱的同学们私下谈心交流，珍惜亲爱的同学们对自己的信任与依赖。 二、工作目标 一.争取期中考试时，学校班级总名次继续进步。 二．加强学校班级纪律和卫生方面的管理。 三．构建学校班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班亲爱的同学们成绩的进步创造良好的条件。 四．搞好学校班级文化娱乐学校活动，给亲爱的同学们创造一个良好的温馨的学习环境。 五.做好学校班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成学校班级总体情况的良性循环。 三、主要工作 一、新学期第一周，召开“安全教育教学，收心教育教学”主题班会，对亲爱的同学们进行安全和收心教育教学，帮助亲爱的同学们尽早从假期的心态中走出来。 二、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期学校班级工作的运转开好头。 三、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的学校班级建设计划，使班委工作正式运作。 四、及时进行班风校纪的教育教学，以常规管理为载体，规范亲爱的同学们的各项管理要求，做好学校班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 五、开展礼仪教育教学和人文素质教育教学，从亲爱的同学们的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 六、加强亲爱的同学们学习方面的要求，重点是加强亲爱的同学们作业的检查和督促。 七、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习学校活动，开发亲爱的同学们的学习自主性和创造力。 八、充分利用课余时间办好黑板报和亲爱的同学们的手抄报学校活动。 九、制定适合学校班级实际情况的各项管理制度，进一步约束亲爱的同学们的思想行为。 一零、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位亲爱的同学们写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 一一、开展心理健康教育教学，增强亲爱的同学们的心理品质，摆正亲爱的同学们的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任或老师或班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是学校班级工作的组织者和引导者。这样班主任或老师或班主任应当力争是亲爱的同学们的朋友，同时是各科任老师或班主任德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在学校班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展学校班级管理工作。 班主任或老师或班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任或老师或班主任全身心地投入自己的爱心和耐心，只有这样才能将学校班级工作做好，做扎实，为学校班级，更为亲爱的同学们的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的学校班级能在各方面都更上一层楼。