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xxxx大学学生实习管理方法 实习是实现人才培养目标，保证人才培养基本规格和 人才培养质量不可缺少的重要教学环节，是提高学生综合 素质，使专业知识与生产实际有机结合的综合性教学过程 和教学阶段，是实践教学环节不可缺少的重要一环。为加 强学生实习工作的管理，特制定本方法。 一、实习目的与要求 实习的目的在于通过实习，开拓学生视野，巩固和运 用所学理论知识；培养学生的综合能力、实践能力和社会 适应能力；提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能 力；增进对本专业的进一步了解，增强学生的事业心和责 任感。 学生实习应按照教学计划规定的实习内容和时间进 行，如有变更，需书面申请，经教务处同意方可执行。 二、实习组织与管理 .实习实行校、院两级管理。教务处负责实习工作的 宏观管理，其主要职责是： ⑴制定实习管理规定和其他有关规章制度。 ⑵负责实习经费的分配和管理。 ⑶负责实习工作的监督、检查、评估和总结。 .学院负责实习的组织、管理和实施工作，具体工作由系（教研室）负责，其主要职责是： ⑴根据专业培养目标，在每年的十一月份组织制定下 一年的实习计划，经院长同意后报教务处备案。 ⑵组织制订实习大纲并编写实习指导书。其主要内容包 括：实习目的与要求；实习内容；实习程序与时间安排；实 习方法与指导方法；生产劳动、理论教学和参观的时间；实 习报告内容、要求与布置作业（提出参考书和资料）；劳动 纪律要求；实习成绩考核方法等。 ⑶确定指导教师。指导教师一般应由教风严谨、学术业 务水平较高的讲师及以上职称的教师担任；助教经过培训 后，确可胜任者，也可担任指导教师。教师人数视专业要求 和实习性质而定，一般情况下，集中组织实习，每班应配备 1?2名指导教师；分散安排实习时，系（教研室）应按一 定比例配备专职教师负责审查实习单位的落实情况及检查、 考核等工作。 ⑷做好实习前的发动工作。各学院在学生实习前要召 开实习发动会，讲明实习的目的及要求，宣布实习纪律等 事宜，明确职责及要求。 ⑸负责实习经费的安排与开支的审核。 ⑹检查实习的进展情况，处理各种突发事件。 ⑺组织学生实习成绩的上报和资料归档。 ⑻根据各专业实习总结材料形成各学院的实习总结，交教务处实践教学科备案。 ⑼根据学校的文件规定，制定学院的实习管理细那么和考 核方法。 .指导教师的职责 ⑴执行实习计划，做好实习前有关准备工作。实习前应 提前到实习地点了解和熟悉情况，收集所需要的资料，商定 指导实习的技术人员，并根据实习大纲要求和实习单位的具 体情况拟定出实习方案（教案），其内容应包括：实习内容和 要求；实习的具体岗位；实习的程序和具体时间安排；现场 上课内容、地点及上课人；参观的时间、地点和内容等。 ⑵做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活 状况。了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向学院及 实习单位汇报。 ⑶认真指导学生实习，严格要求，不得放任自流。要经 常检查学生实习日记和完成作业情况，指导编写实习报告。 ⑷组织学生做好毕业实习总结报告、专题总结等，批阅 实习报告，评定实习成绩并写出书面评语。 ⑸实习结束后，负责实习工作的总结，书面向学院报告。 三、实习方式与地点.实习方式 各学院根据专业的不同性质，在满足实习大纲要求的基础上，可以采取集中组织实习和灵活分散实习两种方式。 ⑴集中实习：系（教研室）安排的指导教师和实习单位 联系同意接收学生实习后，报学院审核批准，以专业班级集 中组织到实习单位实习，指导教师跟班进行指导。 ⑵分散实习：为充分发挥学生的独立分析和解决问题 能力，增强学生的主动性，减少依赖性，允许学生进行分 散实习。学生可将实习大纲交送实习单位，实习单位委派 一名XX师以上职称的XX技术人员担任该学生的指导工作 并安排其实习，学生须将接受单位意见反应给学院。实习 结束后，学生要将《分散实习考核表》（实习单位填写好 并加盖公章）同实习报告一起交指导教师，作为教师评定 学生实习成绩的参考。 .实习地点选择实习地点应遵循以下原那么： ⑴能基本满足实习大纲的教学要求和专业基本训练的 要求。 ⑵有教学实习基地的专业要在实习基地进行实习，无实 习基地的专业应本着“就近就地、相对稳定、节约开支”的 原那么选择实习单位。 ⑶选择生产较正常、设备工艺较先进、管理水平较高、 对学生实习较重视且具有一定组织指导学生实习经验的企 事业单位。 四、对学生的要求 .学生按实习大纲和实习指导书的要求认真、按期完成 实习任务。 .分散实习的学生，应结合实习的具体情况和实习单位 委派的指导人员做好实习进度安排等事宜，并及时将计划寄 回学院。 .要听从指导教师、xx技术人员和工人师傅的指挥，做 好实习笔记，写出实习报告。 .严格遵守实习纪律和规章制度，不准在实习期间擅自 离开实习地点。 .主动参加实习单位的公益