《团扇之美》-教案.docVIP

启乐绘本班教案9 启乐绘本班 课程名称 团扇之美 概述 级别：5-6岁 单元主题：古色古香 单元知识：感知形色 时长：90分钟 教学目标 1、教学目标：感受中华民族古老的扇文化，根据扇面的形状合理安排画面。 2、知识目标：初步了解古团扇的制作工艺及特点，观赏多种多样的扇子，知道它们的名称和用途。 3、技能目标：能用剪、贴的方法制作团扇，并大胆设计图案。 4、审美目标：欣赏团扇的扇面画，识别丰富的古典图案和传统纹样装饰，提高审美能力。 5、情感目标：认识团扇传统工艺品，培养学生热爱中华民族传统文化的感情。 课程重点 欣赏团扇图样，并对团扇中图案的内容、造型、色彩、风格、构图特点，进行鉴赏。 了解团扇的制作工艺、特点以及感受扇面画的形式美感。 课程难点 选择喜欢的形状设计扇面，通过点线面合理搭配传统纹样和图案。 结合木条和流苏还原团扇之美，搭配颜色和背景元素设计具有古风的整体画面效果。 关键知识 本节课知识点： 颜色搭配 点线面搭配 图案设计 教学准备 教具准备 学具准备 PPT 课件、教案资料、设备、图片等。 方形背景纸 粉色（彩色）卡纸 黑色勾线笔 水彩笔 油漆笔剪贴工具 木条（竹筷） 流苏 胶枪 课程流程（总长90分钟） 1.课题导入 用时5s 【活动一：前期引导】5s PPT1-2：（认识掐丝珐琅器工艺品） 在还没有风扇和空调的旧时，炎炎夏日，人们想出了很多办法来纳凉消暑，而团扇则是集实用性和艺术性为一体的送风装置。 团扇（宫扇、纨扇）起源于中国，是一种圆形有柄的扇子，是传统工艺品及艺术品，扇面上常绣以山水花卉，款式争奇斗艳。 团扇在奈良时代由唐朝传入日本。扇子最早出现在商代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为“障扇”。 当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。 西汉以后，扇子开始用来取凉。三国时诸葛亮轻摇鹅毛扇，妙计横生，运筹帷幄。 羽扇出风缓软，不入腠理。东汉时，大都改羽扇为丝、绢、绫罗之类织品，以便点缀绣画。 一轮明月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也叫“合欢扇”。 PPT3：历来中国被誉为制扇王国之称！ 中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是汉文化的一个组成部分，它与竹文化、儒文化有着密切关系。 （结合图片） PPT4：你知道最早的扇子长什么样吗？ 扇子最早出现在商代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为“障扇”。 （结合图片） 2.课程讲解 用时15s 【活动二：了解团扇】5s PPT5-6：观察画中古代女子手中拿的什么？ 团扇，又称宫扇、纨扇，起源于中国。（结合图片） PPT7：认识团扇 它是中国汉族传统工艺品及艺术品！（结合图片） PPT8：团扇的意义 团扇代表着团圆友善、吉祥如意！（结合图片） 从最初团扇的形状都是圆形的来看，象征了团圆美满之意。 团扇也被叫做合欢扇，最早寓意对新婚男女的祝福，后来慢慢也引申为对每一个家庭的祝愿，阖家欢乐。 其实来说，团扇的出现还要在中秋这一传统节日之前，直至北宋正式定八月十五为中秋节后，人们就开始将团扇与中秋相联，原因有两个，其一，二者都与团圆相关，中秋本就是团圆佳节，而团扇就寓意团圆。其二，团扇形似明月，中秋赏月也是一大雅事。 PPT9-10：团扇的制作方法 你知道古团扇的制作方法吗？ （结合图片） 制作手工团扇遵循古法的团扇制作工艺细节达二十多个步骤， 按大类可分为设计、烘框、制柄、框柄合一、崩扇面、包边这几个阶段。 【活动三：团扇的特点】10s PPT11-12：团扇的形状有哪些呢？ 古代团扇的形状各种各样，完全根据自己的喜欢设计样式形状，但是还是有比较流行的主题样式的（结合图片） 圆形团扇 花瓣形团扇 芭蕉型扇团扇 椭圆形宫扇 长方形团扇 多边形团扇 桐叶式宫扇 当时无论中国或日本，就团扇形状而言，只有圆形和方形，圆形使用量大，所以称其为团扇。 PPT13：团扇的结构！ 扇面 扇柄 图案 花纹 流苏 （结合图片） PPT15：团扇的图案 团扇的扇面有各式各样的图案！ （结合图片） PPT15-18：一起来设计掐丝珐琅器吧！ 动物的形象 植物的形象 人物的形象 还可以用传统花纹装饰~ （结合图片） 3.创作指导 用时65s 【活动四：创作步骤方法】（65分） PPT19：来设计一把好看的团扇吧！ PPT20：工具介绍 看一看今天我们需要哪些材料呢？ 方形背景纸 粉色（彩色）卡纸 黑色勾线笔 水彩笔 油漆笔剪贴工具 木条（竹筷） 流苏 胶枪（图文相应） PPT21-24：作品参考步骤 在粉色卡纸上画出团扇的扇面形状，增加边框厚度。 设计图案花纹装饰并上色！ 在背景纸上设计有趣的装饰图案，用胶枪组装扇柄和流苏。