水平四（七年级）体育《近撑前滚翻（第一次课）》教案.docVIP

体育与健康课 近撑前滚翻教学设计 学校：xxx初级中学 班级：七年级二班 人数：58人 授课教师：xx 时间：x月xx日 教学内容 近撑前滚翻（第一次课） 教学目标 1、知识目标：学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。? 2、技能目标：90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的 技术动作，发展学生的滚翻能力。? 3、身心健康：通过本课学习发展学生的身体素质，增强体质，促进身心的发展，在学习中充分展示 自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。?? 4、社会适应：在活动中，培养良好的团结协作精神，勇于创新探索、积极进取，乐观开朗。 课的重点、难点 1、重点：滚动圆滑、直线滚动。 2、难点：蹬地有力，头后部着垫。 课的部分 相应目标 教学内容 时间 组织教法及教学措施 教育渗透 开 始 部 分 提高学生的注意力和大脑皮层的兴奋，达到准备活动的目的。 常规 体育委员整队报告人数 师生问好 提出本课教学内容与要求 安排好见习生 “正反口令”练习 3分钟 体委组织整队 教师宣布本课内容与任务 整队集合：四列横队集合 要求“快、静、齐”。 Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx 养成懂礼貌、遵守纪律的好习惯。 活跃课堂氛围，拉近师生距离，提高学生