小班音乐活动《惊愕》教案反思.docVIP

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  • 2022-07-19 发布于北京
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  小班音乐活动《惊愕》教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,感受音乐神秘感,突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉,学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作,用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,《惊愕》教案吧。   活动目标:   1、 感受音乐神秘感,突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。   2、 学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作,用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。   3、 学习用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现享受音乐。   4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   5、 体验歌唱活动带来的愉悦。   活动准备:   磁带、录音机、图谱、小猫的头饰   活动过程:   1、 播放乐曲,并通过故事帮幼儿理解曲子。   教师:“小朋友,今天老师给你们带来一首非常好玩的曲子,咱们一块来听听吧”放完后问幼儿:“你们听出来里面有什么声音?还听出了什么?……好我们再来听一遍,听完后继续问幼儿,然后引导幼儿说出吓一跳的感觉。教师:“这首曲子还藏着一个很有意思的故事呢,这是一个关于猫和老鼠的故事。   2.教师出示图谱,引导幼儿欣赏音乐。“老师还把这个故事画了下来,你们看这是什么?……”小朋友发现没有它们的提问:小老鼠的脚印颜色一样吗?为什么?教师小结:离大懒猫远时,走路重一点,

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