江苏省镇江市丹徒镇高中数学 2.1.1 合情推理归纳推理导学案苏教版选修22.docVIP

章节与课题 合情推理—归纳推理 课时安排 1课时 使用人 使用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 1.通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于对问题的发现与解决中去； 2.归纳推理是从特殊到一般的推理方法，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也会越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法． 本课时重点难点或学习建议 了解合情推理的含义，能利用归纳进行简单的推理． 本课时教学资源的使用 导学案 学 习 过 程 2.1.1合情推理——归纳推理 问题引入 1.复习巩固： 从______________得出___________的思维过程称为推理,它由_____和_____两部分组成． 2.背景引入： 案例1蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸．蛇，鳄鱼，海龟，蜥蜴都是爬行动物，所有的爬行动物都是用肺呼吸的． 案例2三角形的内角和是，凸四边形的内角和是，凸五边形的内角和是, 由此我们猜想：凸边形的内角和是． 案例3，由此我们猜想：（均为正实数）． 思考：上述三个案例的推理有什么共同特点？ 学生活动 案例1由_______________________________________________推测出________________； 案例2由___________