小班音乐红旗在哪里教案反思.docVIP

　　这是小班音乐红旗在哪里教案反思，是优秀的小班音乐教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1．学习用一次性筷子和红色三角形彩纸组合制作成一面小红旗。 　　2．在小红旗表面贴上标语，宣传请讲普通话的口号。 　　3．提高讲普通话的意识，体验宣传的快乐。 　　4．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　5．培养幼儿与同伴之间的相互配合。 　　活动准备： 　　一次性筷子、做好的小红旗一面、剪好的三角形、双面胶、“请讲普通话”标语。 　　活动过程： 　　一、导入 　　1．出示已做好的一面小红旗，引起幼儿的兴趣。 　　2．小朋友，这是什么呀？你们觉得漂亮吗？小红旗上面有什么？ 　　3．引导幼儿观察，并说一说小红旗是怎么做的。 　　4．它是用什么做的呀？是怎么做的呢？ 　　5．教师小结。 　　二、制作小红旗 　　1．教师简单介绍制作小红旗需要用到的材料。 　　2．教师示范讲解制作小红旗的步骤，重点讲解粘贴三角形的方法。 　　3．分发材料，引导幼儿自主制作小红旗。 　　4．幼儿操作，教师巡回指导。 　　5．指导幼儿粘贴三角形时是要沿着一次性筷子的边缘粘贴。 　　6．提醒幼儿在做好的小红旗表面要贴上普通话宣传标语。 　　三、宣传 　　1．拍照记录幼儿的成果。 　　2．引导幼儿拿小红旗宣传“请讲普通话”的口号。 　　活动延伸： 　　引导幼儿拿着小红旗向爸爸妈妈、身边的人宣传“请讲普通话”的口号。