小班音乐教案《游乐园》第二课时.docVIP

　　小班音乐教案《游乐园》第二课时适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步尝试指挥的练习，在熟悉音乐曲式的基础上，启发幼儿感受音乐中段的复拍（六拍），在音乐活动中体验与同伴合作的乐趣，幼儿园小班音乐《游乐园》第二课时教案。 　　设计意图： 　　游乐园是幼儿最喜欢去的地方，在快乐的游戏中幼儿能充分地体验到身心所感受到的乐趣。通过音乐游戏《游乐园》，能让幼儿在音乐游戏中，体会到音乐的旋律美。活动中运用奥尔夫音乐教学形式、肢体律动感应等理念，以培养幼儿的创造性能力为主，培养幼儿的发散性思维，运用即兴创造，让幼儿能积极地参与活动，表露真情实感，让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐，在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感。 　　活动目标： 　　1、在熟悉音乐曲式的基础上，启发幼儿感受音乐中段的复拍（六拍）。 　　2、初步尝试指挥的练习。 　　3、在音乐活动中体验与同伴合作的乐趣。 　　4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 　　5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　活动准备： 　　1、教具：主题《大家都是好朋友》中挂图3及挂图4 　　2、乐器：打棒幼儿人手一份 　　3、幼儿用书人手一本 　　4、音乐《游乐园》 　　活动流程： 　　故事引导——讨论交流——肢体律动感应乐曲——尝试肢体指挥练习——乐器感应及探索——听音乐和幼儿用书的交流。 　　活动过程： 　　（一）故事引导，激发