小班音乐活动两只小小鸟教案反思.docVIP

　　小班音乐活动两只小小鸟教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲，能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，两只小小鸟教案吧。 　　活动目标： 　　1．借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。 　　2．能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。 　　3．体验与同伴互动交流的乐趣。 　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备： 　　小鸟指偶两个 　　活动过程： 　　1．谈话导入并练声 　　师：美丽的春天来了，瞧，一只小小鸟飞来了（出示指偶）提问：小鸟是怎么叫的？小小鸟还会边叫边唱歌呢。仔细听！教师范唱将歌曲中的第三句旋律配上“叽叽喳喳”唱出来。师：好听吗？我们也来和小鸟一起唱一唱。练声3个音阶 　　2．借助手偶表演熟悉记忆歌词 　　（1）师：小小鸟美妙的歌声又引来了另一只小小鸟，现在有几只了？两只小小鸟见了面会发生什么事呢？请你们仔细看，认真听。教师边演示指偶边有节奏地念歌词。 　　（2）提问：两只小小鸟见面发生了什么事情？先怎么样？然后呢？接下来呢？最后呢？ 　　师：你们看得真仔细，现在请你们看着两只小小鸟也来说一说他们的故事。 　　3．学唱新歌 　　（1）教师范唱。 　　（2）跟着钢琴也来学一学。 　　（3）提问：两只小小鸟见面了，心里怎